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面上却一本正经道：“那还是要解释的，免得谢炽恶人先告状！”

再说他不尊师重道，贪玩不务正业什么的，给先生告状就算，万一给爷爷他们告状就烦人了。

他果断先告状！

路上小鹤年跟裴长青聊起谢炽的事儿，“爹，我以为先生都很厉害，聚文学堂和柳家洼不一样，肯定更厉害。”

裴长青垂眸看他，知道这孩子对老师有滤镜，他道：“先生也是人，是人就有弱点和认知的局限。咱不能因为身份抬高美化他的德行，也不能因为身份来贬低。”

很多人对某个职业、某个身份有滤镜，不由自主地美化，就以为那个群体没坏人，都是完人，不允许别人说他们不好，更不允许他们表现出普通人的人性需求。

这本身就偏执，不承认人性的多样化和复杂性，不能辩证发展的观点看世界。

小珍珠：“大伯也是先生！”

一针见血。

小鹤年嘴角抽了抽，对呀，他以为所有先生都是萧先生那样高尚，殊不知还有大伯那样的呢？

裴长青再次启发道：“某个群体、某种身份的人给你的印象不是你自己的印象，是别人想让你有什么印象，给你做了什么宣传，你才会有那种印象。”

读书人掌握国家权柄，掌控话语权，自然宣传读书人的真善美、高贵高尚，宣传士农工商。

如果商人掌握经济命脉，扼住权力的咽喉，自然就掌握了话语权，到时候他们就是慈善家、促进世界经济大同，盘活全球经济。

小鹤年若有所思，“所以眼见为实，想了解谁，就要接近谁，自己观察研究才行。”

裴长青：“是的，有时候眼见也不为实，比如县令大人破案，案子扑朔迷离，眼见不为实，就得拨开迷雾才能知道真相。”

小珍珠又有话说，“以前别人都说大娘是好人，孝顺公婆，知书达理，说娘是泼妇！哼！这些人眼见不为实，都被骗了！”

曾经被骗的裴大柱几个默默落后两步。

小鹤年哈哈笑起来，不管多复杂的问题，在珍珠那里都特别简单。

是呀，那些看似深奥的东西，深入浅出的话，不就那么回事儿么？

他甚至隐隐约约能理解谢炽为什么那么反对拼音了。

那些读书的人，无论有没有拼音都无所谓，他们本身就天天跟着先生学习。

拼音对他们来说可有可无。

拼音只对初学者有用。

尤其那些既没钱拜师又没时间天天上学读书的穷孩子，如果有拼音帮助，他们就能自学识字。

当然，拼音只能教他们识字，没法教他们考功名，要想科举还得花大钱拜师才行。

但是他们学了识字，就能去城里找活儿干啊，当伙计都比不识字的多几文工钱呢。

小鹤年决定了，要把拼音研究明白，然后教给真正需要它的人！

娘不是说她需要识字的伙计，尤其是卖货的伙计吗？

他可以教给他们啊！

“爹，娘今儿在家给张大娘选助手呢，咱快回去看看选了几个，我可以帮他们做培训。”

他明儿不去书肆。

小珍珠：“哎呀，爷爷和大爷爷他们的地窨子今儿也就挖好了吧，快点，我要去地窨子玩儿。”

小珍珠对张氏的助手没什么兴趣。

裴长青回家没看到媳妇儿的身影，平时她都在东院儿忙的，就问裴母，“娘，阿宁呢？”

裴母正做晚饭呢，小声道：“炕上呢。”

阿宁这会儿一般不会躺的，除非不舒服。

裴长青心下着急，大步往屋里去，“阿宁，不舒服了？”

沈宁大字型平躺在炕上，手脚摊平，像条咸鱼。

裴长青俯身趴过来，摸了摸她的脸，温声道：“怎么了？”

肯定不是婆媳矛盾。