师兄回京了,他很想念师兄,但是他们约好了一起读哪本书,每当读书的时候他就有一种师兄还在旁边的感觉。
这让他不觉得离别难受。
他虽然不是很懂,但是他想珍珠也能体会这种感觉。
假如,是说假如有一天,他们也不得不分离,他希望珍珠有应对思念的办法。
小珍珠不懂这个啦,她就想听故事嘛,谁知道这么麻烦。
陈琦倒是想给她讲,可惜他读书也不多,不能给她讲史记,而他知道的故事又不能讲。
他道:“珍珠,我们一起背书,然后一起听阿年讲故事吧。”
小珍珠不肯,她可以读书,但是不想背书,她去找外援。
先找的是顾千里。
可惜,顾千里虽然识字不少,小时候却不是个好学的,和她一样更喜欢习武而非读书。
读书也是为了猎奇看故事,自己看当然没有听人家讲声情并茂咯。
而他讲故事是典型的一句话梗概,干干巴巴,全是干货。
汇报工作都被皇帝说“顾千户,不要如此严肃”。
天知道他不是故意严肃,他是只会如此。
顾千户当然不会随便自黑啦,只说当初忙于练武,后来忙于公务,没时间读很多书。
小珍珠一听,小手拉上顾千户的大手,认真道:“顾伯伯,那你和我一起读书听故事吧。你在官府当差,不读书可不行的。”
她也试图找水嬷嬷和宫嬷嬷读书讲故事来着,可她俩虽然识字却也没读什么史书呀,学的是女诫、列女传等等,她俩也喜欢听书呢。
说起来反而是卢锦和张顺读了几年书,能讲一点。
可他俩骄傲着呢,咱可是殿下的人,哪能给你们使唤?
学拼音、学厨艺做饭那不算,那是陛下命令的。
再说,小爷也喜欢听人说书呀,可不喜欢给人说书。
当然,给殿下说除外。
最后小珍珠只能妥协,答应小鹤年背书。
自己背书无聊,她拉上顾千里和韩方。
韩方直接找借口遁了,只不讲义气地给头儿留下。
小珍珠又觉得万一顾千里比她背得慢,输给她,那多不好看?
她就把二蛋找来一起背。
二蛋已经把拼音、四则混合运算学得很熟练,现在正照着拼音版三字经、千字文、员工手册识字呢。
二蛋很听话,让学什么就学什么,珍珠让背书他就背。
即便珍珠照顾顾千里是大人,怕他垫底,可他还是不可避免地垫底了。
背得最慢。
顾千里:“……”
为什么我的脑子没有我的雁翎刀快!
水嬷嬷意有所指道:“千里呀,你是该跟着孩子们好好读读书,读了书兴许还能升升呢。”
虽然锦衣卫不考文化水平,可你读书多,有文化,你跟陛下、上官汇报工作、商讨问题就更有见地,更得圣心。
得圣心,有时候比办好差更重要,更容易升迁。
为官之人,谁不想升职?
顾千里心有所悟,朝水嬷嬷拱手,“多谢姨母指点。”
他果真就跟着小珍珠好好背书,又听阿年和裴长青讲史了。
如此转眼到了腊月十三。