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安琪也站到了书架前，“梦境”两个字刚要开口，就打住了。

……差点露馅。

虽然倒也不会因为“梦境”两个字，就怀疑到她头上，可暴露的风险能少一点还是少一点吧。

于是她从书架上随意拿了本书，开始往后方室友们占据的位置走。

刚要路过一个书架，突然一本书摔到了她脚下。

“这么无聊的玩意你也看，真浪费我们时间。”两本书从书架上飞走，对着地上的书又呼了一下，然后一起夹着一个平板飞走。

安琪瞥了一眼，发现平板上正在播放……

“元素周期表”？

啥，书灵们怎么就开始看这个了？

她有些疑惑，正要跨过地上的书，又觉得似乎不太好，咳了一声，弯腰将对方捡起来。

还帮忙拍了拍它的封面。

……《多维梦素模型与跨纬度信息的混沌效应》？什么鬼。

安琪抬手就打算将它放回书架上。

就在这时，这本书飘了起来，一副被欺负惨了的样子，书页要散不散地，翻到作者简介那页，里面的书灵对她说：“谢谢，小姑娘。”

“不客气。”

安琪点点头，就要绕过去。

约伯：……难道我真的这么无聊？以至于她都不愿意多看我一眼？

想起自己那位校长学生的吩咐，他立刻哀叹了一声，边往书架上飘，边嘀咕：“梦境魔法真是没落了，唉！”

安琪……

她脚步未停，径直朝着室友们走去。

然后，在快要下课时，她趁着无人注意，状似随意地将原本的书放回书架，又抽出新的一本，办理了借阅手续。

*

【您的学生安琪借阅了《多维梦素模型与跨纬度信息的混沌效应》。】

校长指南上浮现了这样一条记录。

宁昭合上书，对身边的约伯说：“辛苦老师了，跟着她偷偷潜入梦境时，你可要千万小心别被发现啊！”

“虽然目测敌人看起来很菜，还是你的读者，但说不定后面还有大鱼呢？”

约伯严肃地点点头：“知道了。利用我教的梦境术式做这些和黑魔法无异的事情，我作为老师自然要清理门户！”

“也别下手太狠，重点是弄清楚对方的身份，以及，他到底从哪里获得那些术式的。”宁昭叮嘱。

在强行断开那场梦境前，宁昭在约伯的指点下给那个梦境空间留了后门。

这次的发现让宁昭原本因为学园的神奇魔法，而有些松懈地心态再次紧张起来。

……如果真的是梦境魔法导致了小说里“锈日神教”的壮大，那只能说明一件事，一件对于她这个读者来说，万万想不到的事。

原著小说里，竟然就有魔法的存在？

那这本小说的世界观，真的还是普通的天灾世界吗？

不过在弄清这件事前，宁昭还得开始着手另外一件事。

另一件，在了解到梦境魔法后，她脑海中里最先蹦出来的想法。

*

“唉，还是没有合适的工作。”

刘燕妮，28岁，天灾前一间私人瑜伽教室的瑜伽老师，天灾后，理所当然的失业了。

当然，庇护所实际上是不养闲人的，无论男女老少，都会看情况被分配到一些基础工作，比如最近清理雪地就是大家的日常任务之一。

可这种任务能换到的物资并不多，眼见也没什么前途。