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第202章 就是你小子给太君带的路（第1页）

宁川恶名在外，给人家年轻讲师吓得够呛。他这抬头看了一眼表，讲师一个滑铲就飞过来了，还以为有什么吩咐呢？宁川：……他也没那么吓人吧。是刚毕业的小老师，也无外乎。“我就看看……不过您那本教材拿来我看一下。”那来都来了，别白来，让他看看画的重点。嗝……有点碎了。宁川翻了翻课本，重点画的倒也没毛病，就是这课本，先进材料在航天航空中的应用啊。搁这儿干上科普了。教材选的说不上是深是浅。说它浅，材料啥的都不了解呢，就应用上了。说它深，材料啥的都不了解呢，就应用上了。呃……就是这样，没有水字数。这应用讲得囫囵吞枣，学生学个大概，具体的也不明白。“方便了解一下您毕业于哪个学校吗？”这么官方吗？“慕尼黑工业大学。”“哦，好地方，复合材料领域？”“不完全是，了解一些。”虽然各家大学都搞科研，但不同学校研究的侧重点就不一样。比如他们这个航天航空学院，力学发家，所以教学的侧重点在力学上。主要的研究方向还是偏航空器的结构强度上的发展。其他的飞行器总体设计和航空发动机方向也会慢慢进步。但目前来讲，还是学习固体力学的优势会比较大，虽然院长是做流体的吧。而德国慕尼黑工业大学在材料方面最主要研究方向就是复合材料领域。他回国来找工作后，基本是逢人就问，他倒是已经习惯了。但他不是，哈哈。“嗯……轻型，做芳纶材料，万金油专业啊。”宁川翻了翻手里书道。嘤……宁川这压迫感太强了，感觉在院长面前都没这么害怕过。他还啥都没说呢。知道宁川厉害，不是能糊弄的普通学生，这事儿他也早就打好预防针了。但也没说这么厉害啊，还会点五行阴阳不成？宁川轻叹了口气，又突然笑了。他知道自己给人家老师吓够呛。但他这思路太显眼了，别的章节都讲的比较浅，只有复合材料这一章会说得比较细。芳纶部分甚至有些当前不太流行的制备方法。他自己书上没暴露，但学生笔记当然是老师讲什么就记什么，很明显的。芳纶这专业是真的好啊，就是不做航天航空材料，还可以去做防弹防爆，或者做电子行业，发展都不错。就这帮一脸单纯奔着航天航空学院名头来的这帮孩子们，万一学了一段时间发现自己不适合科研，不继续深造了，能去哪里就业？毕业后的工作口径太小了。这万一再选个飞行器设计方向，本科毕业就直奔加里敦。但没办法，大学本身就是一种人才筛选，除了一些社会需要的，其他的很自然就会被淘汰。可转专业本身是对他们这行业的认可和信任，如果就这样没个好前程，岂不辜负了这些个学生的信任？多了他管不了，就这转专业来的七个必须成才。“快打铃了，去上课吧。”那倒是也还有会儿，再偷偷看看。宁川一只手垫在大腿底下坐着，另一只手就一页一页地翻着书，全程也没抬头。等了一会儿，一看身边人还在呢。宁川看看老师，又看了看课本。哦，书没还人家。“哦，你没有书不能讲。”宁川刚要把书递过去，小老师撒腿就跑，期间让讲台还绊了一下，差点变成连滚带爬。没有奥，没有照本宣科！宁川：……他倒不是这意思……依照他的文学素养来讲，他一时半会都想不出这个成语来。他是来听课不假，但也没有说要拿人家老师怎么样的目的，他也没那个权利。他算什么？他最多也就是因为跟尹教授以及院长关系好，在这里狐假虎威罢了，其实害怕他完全没必要呢。当然要是说给老虎们三分薄面，装装样子，意思意思也行。其实说，能站在他们这个讲台上的就没有怂货。别的不说就说去德国读工科博士，那好大的胆子。德国佬可是看你水平不行真不让毕业，三四年读成六七年的有，中间实在读不下去辍学的也有。人家辛辛苦苦又花了好多钱在外啃着黑面包读到博士毕业，没有说留在德国去赚高工资，而是相信国内发展，到他们这个大学来任教，很不容易。宁川也相信他们本身的科研实力，毕竟都是在外摸爬滚打，一路跌撞而留下的佼佼者。但这课上得确实……真不怎么样。这可能就是大学老师的通病，说起自己的研究来，这个牛那个牛。一说起教书，那一个个苦瓜脸拉老长，基本上质量全凭良心。毕竟那高等教育教资都跟考科目一似的，刷套题就给了，也不用像中小学一样又考试又面试。，！总的来讲，是大学体制本身的锅，想要教学又想要科研，一张嘴说的可好听了，两手都要抓，两手都要硬。完全不考虑夹在两者中间都很困难的青教老师。唔……思虑半天，宁川在笔记本上留下三个大字，经验少。任课讲师上完课一下来，看见这几个字，心碎了。“您的书。”宁川把课本递回给身边的老师。总体来讲，讲得还能接受，看得出是用心准备的，但一看就是新兵蛋子。本科生本身的能力和需要上课后达到的能力抓得还不太准，需要再磨合。宁川合上笔记本打算撤退，身边任课老师突然一笑，露出一排大白牙。“下一节是空气动力学，我陪您一块听听？”“您不用那么客气，叫我名字就行。”跟他用上敬语了，这不是倒反天罡了。青教老师嘴里是是是，好好好，其实心里直偷偷抹眼泪。他哪敢啊，宁川跟教导主任似的，比教导主任还吓人。就宁川往这里一坐这两节课的时间，比他第一天过来面试还可怕。尹院长至少不会反问他，没有书不能讲？这样吓人的话。宁川：……他没有，他那是陈述句，是单纯表达一下理解。不是反问句，更没有阴阳怪气。真气人啊，他是老虎吗！这么怕他。但如果下一节是空气动力学的话再听一下好了。下一任课的老师哼着歌进来，一进门就看见上一任课的新老师抬着手和他打招呼。耶，这么客气干嘛？负责空气动力学的老师定睛一看。你妹啊，宁川。他上一次留下阴影就是宁川刚刚转到力学系，用三天时间写了份数据理论详尽的材料性能预测。本来他们可以不受这刺激的，但尹教授选择伤害所有人。甚至因为他硕士期间是跟着尹教授学习的，还得到了一个在一边站着听的好机会。一年了，他好不容易才从这样的阴影里走出来……力学老师狠瞪了眼航材课的老师。就是你小子给太君带的路？：（）重生摸鱼：糟糕，摸到核潜艇了