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只是听到对方怀疑孩子不是跳楼自杀，而是被人害的，李主任还是觉得荒谬。

被人害的？这怎么可能。

他们学校都是十六七，十七八岁的学生，哪个有胆子害人命？！老师就更不可能了。

而且他问过少年的班主任了，少年平日里根本没跟谁结过怨，跟班上同学的关系都还不错，怎么可能有人无缘无故的害他。

所以，肯定是少年受不了学习压力，心理脆弱，自己跳的楼。

见李主任说的这么笃定，少年父亲就迟疑了，池谷爱却是不信。

系统既然能连接上对方的信号，就肯定不是自杀。

见池谷爱还揪着少年的死因不放，李主任有些不耐烦。

他巴不得把事情尽快了结了，不想要事情闹大。

他们学校最近在评比重点中学，校长这次去市里开会就是为了这个。

这次学校发生了学生跳楼事件，重点中学的评比算是彻底没希望了。

要是万一消息传出去登了报，对他们学校的影响可就太大了。

不止学校会受到影响，他跟校长挨的处分怕是也会更严重。

教育局到时候，肯定会将他们当成重点进行批评。

“你谁啊？学生到底是不是自杀，你难道比我们学校的老师还清楚？快散了，别在这扰乱人心了。”

李主任本想把池谷爱赶走，自己好安抚学生家长。

可等池谷爱亮出公安证，他心里就咯噔了一下。

对方居然是公安？那对方非说少年不是自杀，难不成少年的死还真有问题？

不管是不是真有问题，既然池谷爱决心要查清楚真相，李主任就不能拦着，还得主动配合。

不然一个妨碍公务的罪名，就得先扣在他头上。

在池谷爱的坚持下，少年的父母对儿子的死心里也犯嘀咕。

到底没有把人匆匆埋了，而是送进了医院太平间安置。

要是他们儿子真是被害的，他们必须要为儿子讨回公道，不能让儿子死的不明不白。

李主任见状也不好多说什么，只期盼池谷爱别真查出问题。

要知道学生在学校被害，跟在学校跳楼自杀，所带来的恶劣影响可不是一个级别的。

池谷爱跟干妈王鲁南告完别就离开了医院，打算去学校的跳楼现场看看能不能找到有用的线索。

少年的父母顾不上哭，从太平间出来后也跟着一起去了学校。

因着出了人命，学校里现在人心惶惶，学生根本就沉不下心学习。

老师也怕再出事，便给所有学生都放了一天假，让他们回家好好休息，生怕再有学生被学习压垮想不开跳楼。

池谷爱赶到学校的时候，就发现公安局的同事也到了。

但凡出了人命案，县公安局都是要出面的，就算自杀也是如此。

王公安跟方天河站在一块，这会儿正在询问少年的班主任。

“王春明是个性格内向却十分努力的孩子，他学习非常用功，所以成绩在班里还是很不错的。”

“不过前些天学校举行的模拟考试，他比上次分数稍微低了几分，听说回家后还被他爸妈训斥了一顿，这孩子大概是挨了训，之后学习更努力了。”

“不知道是不是在家经常熬夜学习，他白天精神不太好，这几天在上课的时候老打瞌睡，今天还被我撞见给批评了。”

“所以我觉得他是不是挨批评抹不开脸，以及学习压力太大，才一时想不开跳楼的？早知道，我就不批评他了。”

班主任这会儿越想越自责，觉得王春明自杀，自己也有推脱不掉的责任。

要是他能及时发现王春明情绪不对，找王春明谈话，事情或许不至于发展到这个地步。

指不定就是他的批评，成了压垮王春明的最后一根稻草。

听完班主任满是自责的话，方天河跟王公安安慰了他两句。