沈安宴就给对方讲集合的概念了。这部分看着复杂,但只要能搞懂概念,理解起来就简单多了。
她一边讲一边在稿纸上列出关系图,每讲一个,她还会举例辅助理解。
陆舟越听眼睛越亮,一改方才讲概率时一幅听天书的神情。等对方讲完,他激动地说道:“噢——我懂了,原来这么简单!”
沈安宴道:“是吧?那再写几道题巩固一下。”
她给对方布置好了要做的习题,刚准备歇一会儿,就见前桌的同学忽然凑了过来,有些不好意思地问道:“那个,学神,所以那个倒U加个横杠的符号朝向哪个,就说明哪个集合大对吧?”
沈安宴心中默默吐槽了一句,学神是什么土掉渣的称呼,这个班的人真是网络小说看多了,但还是尽职尽责地解答道:“对。”
她想了想,按着对方的说法补充道:“只有一个横杠的两个集合可能相等,下面是不等于符号的是真包含,不可能相等。”
前桌同学高兴地“哎”了一声,见这位年纪第一意外地好说话,又厚着脸皮追问道:“那,学神,其实我还是有点儿没搞懂,元素是什么啊?怎么一会儿是单个拎出来的,一会儿又跑到集合里了?”
坐在斜对面的同学闻言“嗐”了一声,无语道:“学神都讲得那么清楚了你还不懂,亏你还离得那么近。元素不就是集合里边儿的数字嘛!我听了这么一会儿都整明白了。”
沈安宴这才注意到,她在给陆舟讲题的时候,周围同学似乎也在特意听着。
她耐心给对方重新解释了一遍元素和集合的定义与关系,讲完又颇有些好笑地悄声同陆舟说:“你们班人这么好学啊?”
陆舟笑道:“那得看老师是谁,是小宴老师就好学。”
其实大家好学的原因也很简单,大部分是觉得新鲜,毕竟平时听惯了老师讲课,突然来了个同龄人,还是年级上的风云人物,不自觉就多了些兴趣。再者沈安宴讲得又好,集合也不是太难的内容,大家自然也能听懂,不禁就生出了和陆舟如出一辙的“原来所谓的数学题就这?”类似的豪情壮志,兴趣也因此变得更浓了。
概念讲明白了,剩下的时间就是做题讲题。沈安宴等待对方写题的间隙,包里的手机微微震动了一下。
她点开一看,是师音城。
对方发来了一道物理题,问她有没有时间可以讲一下。
沈安宴扫了一眼,心里很快有了思路。她拿过稿纸将解题过程工工整整地写在了上面,拍照给对方发了过去。
盛宴:[图片]
盛宴:能看懂吗,需不需要打电话讲?
音乐之都:[点头]
音乐之都:可以看懂,谢谢小宴姐!
沈安宴看了眼时间,刚过九点,她发信息问道:你今天回家了?
对面很快发来了消息。
音乐之都:我带手机来学校了。不过小宴姐你放心,我不会偷玩的,就是拿来查题。今天这道物理题我想了半个小时都没想出来,网上也搜不到。搞不明白我实在睡不着。
师音城的自制力沈安宴还是信得过的,她发送消息道:好,我知道。快些睡吧,明天还要上课呢。
对面发过来了一个晚安的表情包,聊天界面顶部就显示对方下线了。
陆舟注意到对方的情况,好奇问道:“你在和谁聊天?”
他看了眼桌上写满公式的稿纸,顺口说了句:“这数学题看着还挺别致,又是画图又是这么多字母的。”
沈安宴:……
她忽然觉得自己的家教之路当真是任重而道远。
“我的另一个家教学生。”沈安宴没在这个问题上多纠结,毕竟纠结太多容易气到自己,就只回答了对方前一个问题。
陆舟闻言题也不写了,他有点吃味地问道:“除了我,你还有别的家教学生啊。”
沈安宴道:“毕竟你家的招聘当时看起来挺不靠谱的,我总得给自己留点儿退路。”
陆舟摸了摸鼻子,想起来自己先前逼走十多个家教老师的丰功伟绩,也不好再吃味了,只得假装不经意问道:“那你有几个家教学生?”
沈安宴道:“加上你有俩。”
陆舟心下微松,追问道:“那另一个是女的男的?多大了?也在咱们这个学校吗?”