她嚎得更惨烈了:“这么多科目猴年马月才能了解完!”
“选科是这样,给了更多自主权,也就承担更多。”他语气还是无波无澜。
秋璇判决:“你没有心!”
江楚淮:……
她好像已经绝望,他把话说完:“其实也不用每个科目都看。”
秋璇如同一把软尺从桌面上弹直了,但依旧萎靡:“早说呢?”
江楚淮:“除了喜好和成绩,选科最重要的还是刚开始说的,你以后想学什么,大学要念的专业限制了你现在的选科。”
“这个我知道啊,”一中学生都积极得很,道听途说她也知道一些:“首先物理历史二选一,但是百分之九十的专业不是限制物理,就是无限制,如果不是恨透了物理,或者历史特别特别特别好,都建议选物理——我们物理老师说的。”
“嗯,有个大致选择,再去针对性了解优势组合里的科目就行,”他又返回查看她的成绩,“你物理不差。”
秋璇也觉得马马虎虎:“还行。”
“很均衡,”他又提到这个词,忽然反应过来什么似的,瞥她一眼,自己解释:“不是高情商,在说事。”
秋璇有些哭笑不得,盯着他的眼睛。
人怎么可以正经成这个样子啊?
看她没有多余的表示,他才继续说:“均衡就是选择多,怎么组合都不瘸腿,但不意味着怎么都行,有些组合天然劣势,也有的过于小众,选了可能要走班……”
秋璇直接一个大幅度摇头:“我不要走班!”
“我总结了几个比较有优势的组合和劣势的组合,都跟你说一下……完整的发给你,后续记不住可以再看。”他打开一份pdf。
文件名平平无奇:《选科》,然而秋璇点开的瞬间就麻了。
“这个,你做的?”
江楚淮:“嗯。”
怎么这么大?加载的圈圈都转了有半分钟。
目录包括选科规则、赋分规则、大类专业限制要求、选科思维导图、各科全高中内容简介和学习难点,最后才是五大优势组合和五大劣势组合,并分别陈述了为什么。
震撼。
“原来真的不用记啊……”秋璇有种虽然被饭撒但是非常憋屈的感觉,“那我刚才买的笔和纸算什么呢?”
江楚淮嘴角似弯起一点幅度,“算你有钱,想买,爱买。”
秋璇:……老是重复她的词他是复读机吗?
“你不会以为你很幽默吧?”
“没有这么以为。”
“还算懂事。”
“顶多算高情商。”
“……”
他言归正传:“你自己看,还是我讲?”
“那当然是……”她抬头挺胸,手机翻到想听的部分,推到他面前:“你讲了。”
他鼻息里叹气,把她手机推回去,用自己手机点开了相同的页面,开始介绍:“五个比较好的组合,首先物化生这个不用多说,其次物化地……”
“等一下,为什么不用多说,我要听。”秋璇打断。
江楚淮怔了怔:“大理科物化生,大文科史政地,这么多年都这么分科肯定有它存在的道理,还需要……介绍吗?”
“要的要的,那这么多年为什么这么分?”她开始胡搅蛮缠,总不能说她就是想听他很有逻辑地讲话声音超级好听吧?
江楚淮短暂语塞:……
“因为学科关联性强,定位清晰,教学高效……吴秋璇……”他忽然点名。
秋璇正襟危坐:“啊?”
“要不还是约稿吧。”他把手机放一旁。