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120130(第3页)

不知道是不是你的错觉,你总觉得他有些咬牙切齿,仿佛想从这短短两句话中给你带去更深些的含义。

但是没有啊……举止行为神态都很正常,仿佛只是一个在任性发脾气的小孩。尤其在他把灯光打在自己的脸上,又郑重其事地第三次说道:“不一样的!”

——这让你能更加清晰地看清他的表情。

行吧,不一样就不一样。

“这个啊……我不介意的,称谓问题不影响我们的关系,只是你觉得读起来拗口,所以我提一个小建议。”

“不……还是叫‘千学姐’吧,”他认真思考了一会儿,像是下定决心般说道,“虽然我还是觉得很难念,不过也没关系的。”

“真的吗?”

“没问题的,就算读一百遍也绝对不会吃螺丝!”

【作者有话要说】

有请27给大家表演一个反向操作(鼓掌)

第122章汇合

有了手电筒后,探索的效率提高了不少。你们在这间图书室内找到了一个对讲机和一打破碎的纸片。

对讲机完好可用,不过接收到的只有断断续续的电流声,不确定连接着的另一端在哪里。

而纸片拼贴完成后,你们发现这是一张学校的平面图。上面细致地标记着每层楼每间教室的功能,这比之前在办公室里看到的消防疏散图要详细许多。

在仔细地研究了一遍地图后,沢田纲吉指着唯一一处划圈的地方道:“这里应该有什么吧,千……学姐。”

上面用教科书体标注:医务室。

没道理特意将这个地方圈出来,再加上你们也并未找到别的线索,便全当这是游戏的指引。

地图碎得七零八落不方便携带,这里也没有胶带一类可以粘贴的工具。

好在之前从三年级办公室顺出来的笔和纸没扔,就着手电筒的光线,你将地图全部复制下来。

“你们当时在办公室里找到什么了?”

“钥匙……还有学生档案。”

沢田纲吉大概地说了一下档案内容,和你在三年级办公室内找到的信息差不多,你猜测这里大概设计为两边的关卡同步进行。

不过二年级组内的“奇葩”这么多,你不信他们会老老实实按正常方式通关。

“被锁在里面,找钥匙开门吗?”

他顿了顿,像是想起了什么不堪的回忆,嘴角微微抽动:“……嗯,只是比较吵闹。”

真的吗……你不信。

医务室落在底楼。你们需要从顶层下到一楼。令你意外的是,最初在走廊与楼梯间游荡的NPC演员全部消失。一路空空荡荡,手电筒的光圈不大,两个明晃晃的淡黄色光晕随着你们的步伐起起落落。

沢田纲吉轻声解释:“我们从办公室出来之后,狱寺当时好像发现了什么,叫我一起去看一下,等我们俩回头的时候,大家已经不见了。”

“你们看到了什么?”

他无奈地弯了弯嘴角,叹了口气:“我什么都没看到,狱寺说是白色的人影……现在想想,也许就是我们刚才看到的那个。”

木制地板在脚下吱呀作响,走廊另一面贴着风景墙纸的画面中挂着一轮明月。

月升中天,意味着游戏内的时间大概到了凌晨前后。

你将手电筒对准被应急出口提示灯照得发绿的墙纸,试图再从中找到些别的线索。

“没准当时大家都在,不过被幻术藏起来了?”你猜测道。

沢田纲吉的神色登时一变,惴惴不安地呢喃:“……什么幻术?”

你不以为意道:“就是那个白色的人影啊,我刚刚晕过去不就是它用了幻术。”

“那……那个啊,”他向后退了一步,小心地觑向你,“原来你知道……”

你应该知道什么,又应该不知道什么?!

你莫名其妙地看着他心虚又崩溃的样子:“那个时候我有点清醒……听到那个人说的话了。”

“欸?!已经清醒了吗?”沢田纲吉突然捂着脑袋往后蹦了几步,一脸的不可置信,“都听到了吗?”

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