这让他们感到十分沮丧,因为这意味着他们之前的行为可能会被查处。
在这个过程中,一些学院和老师也开始感到担忧。
他们担心自己的言论会被审查衙门审查,甚至会被认定为歪风邪气。
他们开始反思自己的言论和行为,试图找到更好的方式来表达自己的思想和观点。
审核衙门的成立对于大唐的教育事业来说却是一个积极的推动。
它促进了学院和老师们的自我审查和自我规范,避免了歪风邪气的传播。
同时,它也促进了教育事业的健康发展,为学生的成长提供了更好的保障。
最终,这个审核衙门成为了一个重要的机构,为大唐的教育事业做出了积极的贡献。
它不仅对学院和老师的思想言论进行了审查核实,还为学生的成长提供了更好的保障。
国子监祭酒坐在书桌前,面对着李泰,脸上带着严肃而疑惑的表情。
他深深地吸了一口气,然后开口问道:
“殿下你能告诉我,大唐皇家学院到底发生了什么吗?
为什么陛下会如此暴怒?
还有,那个李明轩,他怎么去学院教书,也引出了这么大的乱子?”
李泰沉吟片刻,然后回答道:
“祭酒,其实事情是这样的。
在李明轩教授的公共课上,他讲述了一些关于大唐王朝的历史事件,其中涉及到了对某些政治决策的批评。
这些言论在学生中引起了广泛的讨论和争议。”
祭酒眉头紧锁,
显然对这个情况感到不满和困惑。他继续问道:
“那么,为什么陛下会如此愤怒?他不是一直提倡言论自由吗?”
李泰解释道:
“是的,陛下确实提倡言论自由。
但是,有人用李明轩的言论做文章,其中涉及到对皇家的不敬和对大唐统治的质疑。
这触犯了皇家的尊严和权威,所以陛下感到非常愤怒。”
祭酒沉默了片刻,然后继续问道:
“那么,李明轩这个人有什么问题?
他为什么会在学院传授这样敏感的话题?”
李泰回答道: