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第310章 题本（第2页）

而放在纸张上，用文字准确表达出来，就有一定难度。

标点符号正好帮助人表达，帮助人理解。

所有人的意见再次统一，这件事要上奏皇上。

陈径舟想起自己当时读林芊芊的文章，也全部在文字表达上，觉得她的文字：简单，直白，有效。

直接地将心里的话，如实表现在纸张上。

而不是通过文言文的凝练用语，去遣词造句，读起来很容易。

他当时惊心于她的表达方式如此简单直白，没注意到标点符号。

标点符号的逗号，句号，她写得很小，也容易叫人忽略。

现在想起来，他当时是一口气读下去，没有思考要停顿的意思。

那种感觉是瀑布从万丈高崖顺流而下的爽快感。

从未有过的舒适体验。

陈径舟拿起林芊芊的文章又看了一遍，“林姑娘的文章一口气读下去，毫不费力。节省了时间，减少了阅读障碍。”

“这便是她的过人之处。只要稍微识一些字，便能轻松读懂读透她的文章。”

“文字的发明不仅仅是让人记录，更是让其他人要理解自己所表达的意思。”

陈径舟的一番话顿时让其他大人，明白了她使用白话文写传记的意思。

“原来如此。”

“难怪老师会同意她用白话文，给自己的母亲写传记。”

“这样啊，那林姑娘的文章写得就很完美啊，一点毛病也挑不出。”

“我习惯了用文言文表达，要用这么简单直白的文章，还真的写不出来。”

“我觉得用白话文好像更能详细地表达人物的心境，文言文说高兴，便是一个字“喜”，而白话文却能准确表达出他高兴在什么地方，高兴到什么程度？确实能准确表达当事人的意思，”

中午，一起在望春庐吃了饭。

潘寒见到林芊芊一个年轻女子混在男人堆里，吃饭也毫无拘束，心里在猜想她为什么总是要和男人混在一起？

一个女子，这样也太没规矩了。

午后，众人对着门外飘飘飞雪，围炉煮茶。

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大年初一很多人闲得无聊，到处串门，刘庸的学子又来了七八位。

屋里人一下子多起来，一些人是为了看老师身边的林芊芊，比如吴星河等人。他们自发地三三两两聚在一起，对弈，弹琴，作画，写字。

还有一些人围着刘庸和潘正云，听他们说话，从中获取经验和知识。

每年，刘庸家里都很热闹。

今年，则更加的热闹。

潘正云微笑着对刘庸说，“老师，我发现梧桐城的人们似乎比往年更加有礼和谐，秩序井然了。”

“昨天我经过大街上的时候，发现人们在排队。”

“看病买药在排队，在包子铺跟前买包子也在排队。真的是好神奇，人人不拥挤，相互谦让。这个现象，我在别的地方都没有见过，哪怕是京城。”

“这让我想到了我们儒家思想的“礼”，孔子他老人家特别重视礼，说过“不学礼无以立”。自觉遵守社会规范和礼仪，这应该是老师理想社会的一部分。”