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第259章 战争年代之旅50（第3页）

能不能让自己过得充实，就要自己去争取。

可能回归到原世界后，会觉得任务世界真的挺虚假的。

但是，在任务世界学到的知识，那是别人拿不走的。

她正好可以借机丰富自己的生活！其实一直以来，张妮儿都不是很抗拒这样的日子。

现在这样也挺好的，张妮儿并没有觉得有什么不好的。

对于收学生的事儿，张妮儿已经开始在寻摸了。

只是她追求的是学生的人品，所以这个考察时间比较久。

她自己要教的东西不少，同时也不能找那些个只利己的人。

所以注定了的，想要做她的学生，就不可能短时间内能决定。

这附近几个村子的小孩，不论男女，都在张妮儿的考察范围。

她除了自己考察，还设立的一些加分减分项目。

想要成为她的学生，经过这些考验，那是必须的。

张妮儿很清楚明白，她可不想给这些村子留下隐患。

给自己留下不可避免的伤害。

一些事情是需要提前预防的，张妮儿也不可能百分之百相信自己之后收的学生。

只能说，医术知识太丰富，她只要收了学生，绝对会认真教导的。

各方面她都会一些，只要学生有心想学，她不会介意多教一些知识。

张妮儿有心收学生的事情，暂时并没有传开。

她这段时间，都是在考察人品的阶段。

她也不可能随便一个人就教医术，这其中还有识字那些。

都是不识字的乡下小孩，想要成材前，识字是基本功。

张妮儿没有想过去找那些本身就识字的人。

比起别的，她更放心自己一步步教出来的。

张妮儿其实在纠结啊！

如果她收的学生人数多，她该如何安排这些学生。

是在附近选一个村子，租一间草棚，还是在山里再修建一间房子。

在山里修房子，张妮儿也想避开自己的小屋。

她不想让人知道小屋的位置。

又有在村里租草棚那些的，附近村子可不少，到时候在哪个村子里租呢？

一个个都需要张妮儿再三斟酌。

绵绵的秋雨，是让她有些愁绪的。

她希望以后自己培养的学生能扎根乡野，毕竟这个是她最开始想培养学生的目的。

但是，她知道这个要求很多人应该做不到。

可是，也并不代表离开乡野，就不会有发展。