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直到现在，听到伊莱恩斯刚才说要推掉室外篮球场建一个停机坪，以便他能第一时间往返学校和庄园。

……校长意识到，布鲁斯·韦恩居然是写实派的。

没有任何开玩笑的夸张成分。

……往好处想，至少不是防空洞或者是通往韦恩庄园的秘密电梯。

“那是什么的问题？”伊莱恩斯语气平淡的问。

想到布鲁斯·韦恩在自己背后撑腰，校长不免变得有些硬气起来，他严肃着表情说：“这是原则的问题，韦恩同学，你应该更多的将精力放在学习上，而不是做一些投机取巧的事情。”

伊莱恩斯点头，他意识到他之前将韦恩庄园当做一个微缩型哥谭市社会的理论是错误的。

直到伊莱恩斯真正的接触到哥谭——不是在监控摄像头里、也不是在蝙蝠电脑的庞大数据库中。

伊莱恩斯这才发现每个人的构成和运作模式都是不一样的。

哥谭市的社会就像是环环相扣且复杂的程序。

他并没有感到遗憾，而是产生出了些许饶有兴致的好奇。

《人类观察项目》启动！

争取在一年内将自己接触到的所有人类——哥谭人，进行分类汇总，以便日后精确抓住他们的弱点。

“如果没什么事，就请回去学习吧，下节课马上要开始了。”校长对伊莱恩斯下达了逐客令。

第40章

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杰森收起书，他看了眼伊莱恩斯。

正准备像之前那样将他提溜起来——他没有任何参与这场纷争的意思。

但他也必须得说，伊莱恩斯真的有点夸张了。

“是我父亲对吗？”伊莱恩斯冷不丁的开口问。

他的话瞬间击碎了校长刚才的淡定。

“这和韦恩先生没有任何关系。”

伊莱恩斯凝视着校长，他思考了半秒，没有指出校长额角划过的冷汗、躲闪幅度过大的眼神都证实了伊莱恩斯的猜测。

他想到迪克对他说，外面的人不会像在庄园里那样坦然接受他的一切指责和实话，每个人都将自己包装成圆滑的样子。

毕竟棱角会戳痛别人，如果大家都是锋利的，那么这个社会要如何运转？

正因为大家都包装了自己的棱角、大家都圆圆的才能在这个社会上转来转去。

伊莱恩斯能够听懂迪克说的意思。

尽管这种描述多了几分比喻的意味，伊莱恩斯更喜欢拥有准确词语定义的解释方式，但这并不意味着迪克说的没有道理。

相反，迪克说的非常的有道理。

伊莱恩斯必须承认，他从和迪克·格雷森的对话和相处中学会了很多东西。

除了迪克·格雷森的直觉推理形式。

那是伊莱恩斯或许穷尽一辈子都无法理解和拆解的抽象形式，A+B=C，A怎么可能在没有变量B的情况下等于C呢？

这压根不合理！

伊莱恩斯深深的怀疑，这其中一定含有神秘学、玄学之类永远无法通过科学和逻辑分析来解释的内容。

因为伊莱恩斯对这个完全一窍不通。

简单来说。

迪克教会了伊莱恩斯，他不应该用自己未被磨平尖锐刺破其他人的圆滑。

所以伊莱恩斯最终什么也没说。他只是点了点头，表达自己知晓了校长的想法。

没办法了。