“至于文字,文字我非常在意,但改写字典毕竟不在我的能力范围,我只能通过个体的语言力量去推动这一改写。
“这样说不代表这些不重要。没有哪一样是不重要的。只是方方面面,需要我们关注的东西太多了,学习女性|事业的优势就在这里了对吧,每天睁眼闭眼到处都是做不完的例题,永远不缺课件。”
她们笑。
“但一个人精力是有限的,未必能做到每个赛道都去冲锋陷阵。我是觉得呢,基于你们的认知,可以尝试去深耕一些更核心的问题。”
譬如:
我们是否真正获得了平等的受教育机会?
不只基础教育机会,还有高等教育、公派攻读、高级研究、科研深造以及人才培养计划等等机会。
我们是否真正获得了平等的就业机会?
是否实现了同工同酬?
还是从工种上就被设置了性别以及身份门槛。
是否实现了同酬同工?
还是在获得同等报酬的基础上还要付出额外的隐形劳动。
获得的报酬又究竟是真金白银的资源,还是虚名的奖状和无法兑现的商品券。
以及,
我们是否获得了真正属于我们的生存环境。
。
“没有犯罪没有剥削的理想国,真的能实现吗?”
“我小学一年级自然课的老师说,我印象特别深,每个人管好自己世界就和平了。”
“高等文明就是与人性,兽性抗衡的过程。”
“那样人还是人吗?”
“克己和人欲并不完全冲突。”
“人总把恶归咎于人性,但善更是人性。”
“可是人只要存在不同,比如性别,就永远会存在分歧,社会平等和平就很难达成吧。”
“你们听过自私的基因吗?”
“什么?”
“现在主流认为人的性染色体X和Y是由一对原始常染色体演化而来。”
在智人出现之前,早期脊椎动物或者哺乳动物祖先的那个时期,有性繁殖依靠,比如鳄鱼靠孵化温度决定性别;小丑鱼出生的时候全是雄性然后群体中体型最大的会变成雌性;还有一些基因动态调控影响性腺发育。但这样靠环境影响的繁殖效率注定低下,譬如母鸡就有两条性腺,鸡群中长期没有公鸡的时候母鸡就可能发育出公鸡的性征,可无法产生功能性精子也就仍然无法繁殖。