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第141章 141 小红花现实（第2页）

老子离了你照样能找工作！是我们创造了你，而不是你养活着我们！

周玄宇感觉自己看透了一切，但他也明白，自己只不过是对于目前待遇的不满而已，如果老师当初给他的红花多一点，老板领导给他的工资多一点，他没准还是现有体制最忠实的拥护者呢。

想来还真够可笑的呢。

人啊，很多其实并不在意自己是否当狗，他们只是不希望自己吃的太差，或者比别人吃的强一点就好，没有经历过社会的毒打，单靠自己就认识到这层壁垒可太难了，就象牙塔里面的那点黑暗还不够给现实社会当遮羞布的。

所以周玄宇就不想这辈子继续在小红花上努力了，反正他不缺这点玩意。

果不其然，老师拿来的塑料板就是所谓的“积极榜单”，还专门占了体育课二十分钟的时间着重讲了一遍这个事。

“比如呢，就说最近一个星期以来马天青同学的数学作业都是优！那么我今天呢，就给他一朵小红花！”老师笑着说道，接着从桌兜里拿出一个贴满小红花的贴纸，拿出一朵来贴到了马天青名字后面的表格里。

同学们也很给面子的给了一阵惊叹声“哇～！”

马天青抬起头坦然受之，激动的小脸泛红，这哥们的数学成绩是全班第二好的，虽然还是比不过周玄宇吧，但谁让周玄宇的字太差了呢？

所以一直与全优无缘，尽管数学老师一直都是拿着他的作业本来讲题的。

老师看着全班那兴奋的样子，也是异常开心，仿佛他发明了什么不得了的东西，仿佛下一刻全班都能成为好学生一样。

“所以老师你还是太年轻啊，刚教学生没多久吧？”周玄宇就这样坐在最后一排看着前面逐渐激动起来的同学们，默默无言。

其实这玩意本就没什么错，但主要问题是公平公正，如果老师能做到一碗水端平，那这积极榜单就是一个刺激学生努力学习成为好学生的利器，但是够呛。

因为主观性占比实在太大了，任何评测都是这样，只能做到相对公平，而不是绝对公平，但只要是相对公平就不能达到“服众”，总会有人不满意的。

要是注意在合适的时间进行改变还好，非要一潭死水死活不肯变通，慢慢的，当越来越多的人受到了不公平对待，怨气越来越大，原本再好的策划和目的都要完蛋，人们对自己受到的伤害记忆比快乐要深刻的多。

大家是不会记的当初自己“受赏”的开心样子的。

就这样时间过了一个月，看完了儿童节学哥学姐们的文艺汇演后，周玄宇这个学期就到了这个学期的尾巴。

这些时间来让很多一年级二年级的学生们开心而又失望的事大概只有学校新开创的微机课了。

果不其然，只有三年级学了英语的学生们才能戴上鞋套，走进除了好几遍尘都没卵用的那间教室，多人一台进行实机操作，这跟周玄宇这些一年级小学生是无缘的。

更何况他们才一年级，比过了暑假就要升入三年级的二年级学哥们还要不同，他们还要一年时间好等呢。

不过听那些家里有哥哥姐姐是高年级的同学们讲，电脑里可是有着不少好东西，就算学生们啥也不会，也靠着一顿瞎按弄出来几个隐秘的文件夹。

周玄宇可以想象到，老师在上面讲，学生们就在底下拿着鼠标瞎捣鼓，翻过一张张图片找到一个奇怪程序或者奇怪的视频，之后手贱再打开，最终在老师的怒吼声中关了电脑被赶到外面去的场景。

不是周玄宇瞎胡说，这时候的二手电脑里还真没准有些遗漏的文件的，或者是游戏，或者是奇怪的视-->>本章未完，点击下一页继续阅读