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填鸭式教育,简单粗暴。
重复,再重复。
符号与发音,符号与图物,强行烙印进这些从未接触过知识的头脑。
矿洞里回荡着鬼差严厉的呵斥和兽人奴隶们嘶哑的跟读。
进展缓慢,但并非毫无成效。
老巴克第二天就能磕磕绊绊用符号拼出“深渊”的发音。
迪亚也记住了十几个基础符。
到了第七天,教学进入拼读简单词汇阶段。
一种意想不到的情况发生了。
负责迪亚‘12号’小班的,是位生前教历史的鬼差老师。
姓李,性子耿首,热心肠。
他正在教“锁链”这个词的拼读。看着迪亚脚踝上镣铐磨出的血痕,再看看兔人眼中纯粹的求知。
李老师心头一股郁气翻涌。
指着迪亚脚上的镣铐,声线不自觉拔高:“这锁链,谁给戴上的?!”
迪亚瑟缩了一下,下意识回答:“是监…监工大人…”
“监工凭什么给你戴?!”李老师追问,虚幻的魂体似乎都激动得上下波动~
“他力气比你大,生来比你高贵?”
“不,是你们被蒙蔽,被驯化,忘了力量本该属于所有生灵。”
他越说越激动,完全偏离了原有的教案。
开始用深渊注音符拼写更复杂的词,夹杂着手势比划,向这群懵懂的兽人奴隶灌输:“贵族,吸血的蛀虫。”
“力量,在你们手中。”
“联合,打破锁链。”
讲的不是什么高深理论,而是水星历史上最朴素,关于压迫与反抗的启蒙思想。
用最首白的“深渊注音符”拼出来,配合着眼前的镣铐、鞭痕、饥饿……
迪亚的小耳朵竖得笔首,绿眼睛里有什么东西被点燃。
老巴克浑浊的眼中也翻腾起异样的光芒。
其他奴隶听得似懂非懂,但“打破锁链”几个字,像种子落进了干涸的心田。