下课铃响,冯谁开始打字。
【好好学习,坐在教室里的机会是很宝贵的。】
打完他看了一遍。
嘶,真跟老头儿一样。
东亚愧疚式教育的窒息老登。
他按删除键,皱眉思索。
让赵知与专心学习。
不要像老头儿一样。
像个年轻人。
不要窒息,不要逼他,不要把自己的经历自己的遗憾投射到他身上。赵知与就算不学,就算考零分,以他爸爸捐助的数额来看,顺利毕业也不是什么问题。
但是,读书肯定是有用的。
冯谁唯一能确认的,只是这一点。
他重新缓慢打下一行字。
【上课学了什么呀?回去能教教我吗?】
打完,他又点开表情,选了个双眼亮晶晶,饱含期待的小黄人。
发送。
赵知与几乎是秒回。
【少爷:彩信。】
【少爷:想学什么,我认真听讲记好笔记,回去讲给你听。】
冯谁下载彩信,是张课程表的图片,用彩笔圈出了今天的课程。
冯谁从语文、数学、西班牙语、艺术与设计、全球展望与研究等课程名上掠过。
好像都挺重要的。
高三的课,赵知与听得懂吗?
如果听不懂,他日日身处此地,究竟是什么样的感受?又靠什么支撑着?
冯谁一下子觉得自己很残忍。
他的目光扫过图片。
【语文可以吗?会教怎么写童话吗?】
上课铃响了。
赵知与没再回复。
冯谁松了口气。
下午有节体育课,隔壁班的学生呼啦一声涌了出来,声音都欢快了几分。
张正第一时间睁开了眼睛。