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少年披着件黑色外套，声音沙哑跟他们说：“我出去透透气。”

酒店长廊的窗户开着两扇，一阵风吹过，吹乱苏杳绑起的长发。她站在少年身边，和他一同等电梯，心里有种怅然感。

她好像离他越来越近了，可也好像，她离他越来越远。

酒店门口，一辆黑色的车停在固定车位，林浥指指车子示意他们上去。

杨一宁的注意力快速被那辆车吸引，语气夸张兴奋：“我何德何能啊朋友们，这辈子能坐上这样的豪车。”

杨一宁自觉到副驾驶落座，林浥看他们三人还站在原地，帮忙把车门打开。

“上去吧，”他轻咳了声说，“外面冷。”

苏杳最后一个上车，她坐在窗边看少年把车门轻合上，看他被吹起的衣角，看他又恢复了往日平静的神态，同他招手告别。

望着夕阳中少年颀长单薄的身影，又一次和他告别。

*

一个星期后，语文课堂上，陈舒琳带大家学习新课《梦游天姥吟留别》，给大家五分钟让大家先通读全文。

就在苏杳读到“忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟”时，门口传来打报告的声音，苏杳抬眸，看到林浥来了学校。

苏杳的目光若有似无掠着他，发现他状态比上次在酒店好很多。

她放下心，把注意力转回课堂。

刚才有一刻，她被拽进这首诗，她入了李白的梦，她把梦当成现实，而后又当成梦。

那时大家读诗、学文言文、看小说……目的性都很强，为了应付考试，为了有个好成绩。作者想表达的意愿作者藏在作品中的感情，都是有固定答案的。她们总会在做试卷时套公式，尽量多猜，尽量多写，尽量不空题，为了一个好分数。

可很多东西并没读懂，一知半解的流过去。

后来有很长一段时间，有个网络名词很流行，叫“教育的滞后性”。

有些东西不长大，无法彻底理解。

长大了又发现，理解了的东西也往往抓不住。

语文老师在黑板上写起那首诗：“世间行乐亦如此，古来万事东流水”。

世间行乐亦如此，古来万事东流水。

苏杳把这句诗抄在自己的摘抄本上，下课铃响。

素素小跑过来，问林浥身体怎么样。

苏杳听见被问到的人说都好了。

“那就好。”李航把话接上，而后喊苏杳一声，苏杳回头。

李航说这周日他们音乐班有表演，问大家愿不愿意去看：“要是你们愿意，我去给班主任请假，不会占用太久时间，就一节自习课。”

“那肯定是愿意的。”杨素素拉着苏杳的手在把玩，她语气肯定说，“老江不批假，我们就翘课。”

杨一宁也果断道：“别说一节自习了，就是一整天，我们也愿意去。”

杨素素：“杨一宁你别以为我不知道，你就是想逃课不想学习。”

杨一宁：“别以你的小人之心度我这君子的腹。”

“……”

两人又吵起来，苏杳在他们吵架的间隙，侧身问李航需不需要准备东西：“比如加油横幅？应援物？或者做一些你的小卡？”

李航笑着摇头说人来就行，接着他问一旁在整理桌子的林浥有没有时间。

苏杳也望向林浥，等他的答案。她看到少年短暂思考了下，最终点头。

周日那天，李航一整天都不在，提前去了补习班准备节目。

昨天晚自习，李航已经把地址发在了杨一宁手机上，杨一宁给大家做向导，带她们过去。

一所三层的小楼前，几人会合，林浥刚从延陵赶回来，苏杳跟他打招呼时，看到他额头上不经意渗出的汗。

苏杳书包里背了一些零食和饮料，把一瓶苏打水翻出来给他。

林浥：“嗯。”