细细地阅读完报纸,希捷的目光最后凝聚到了照片上,凝聚到了正在弹钢琴的文慧身上。
照片里,文慧虽然低着头,看不太清面容。
但希捷知道,观其气质和穿着,就是一个难得一见的红颜。
静静看了三秒,希捷把报纸收好,拿过一本新闻专业的书籍,打开,看了起来。
外界都在看报看新闻的时候,张宣也在翻看。
每天看报都已经成了他的习惯。
就如同练拳击、拔萝卜一样,是爱好了。
一份一份报纸读完,张宣发现,虽然夸赞的人仍是主流,但批评的人似乎一夜之间也多了起来。
难道知道茅盾文学奖最后一轮投票在即,有人跳出来,不想让自己获奖?
在阻碍自己?
思绪一起,张宣眉间锁地紧紧的。
带着烦闷的心情翻着翻着,某一刻,老男人的眼神一缩,他娘的这傻人又出来恶心自己了是吧?
快速浏览一遍内容,张宣这次不同以往的心平气静,愤怒了!
这傻子,看自己一直没搭理他,还得寸进尺了!
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成绩一天不如一天啦,女性角色有大纲安排的,不急,跟着我往后看
(已有6300字,还有),!
只是后悔,后悔当初把陈松介绍给袁澜认识了哎。
袁澜这娘们
或许这就是命吧!
张宣暗暗感叹一句,不再多问,也不想多说,直接挂了电话。
沪市。
文图远突然拿了一份报纸放周容面前,一脸唏嘘地开口:
“你看看这个,真是了不得!这张宣我也见过三次,竟然走眼三次。”
周容一边喝着牛奶,一边看起了报纸。
报纸上的头版头条的新闻标题是:震撼!大作家三月竟然是中大学生!
这篇新闻报道的很细致,全篇洋洋洒洒几千字,大概可以分四个内容。
内容一:都是陈谷子烂芝麻的事情,就是细数张宣的所有成就。
内容二:披露张宣的个人信息。比如出生地,家庭环境,小学到大学都是哪些学校上的。
内容三:都是一些老师的采访。
采访了一名小学老师,一名初中老师,还有一名高中老师。
三位老师对张宣的评价都差不多,就是觉得聪明,从小学到初中,数学次次满分,很少失手。
直到高三开始,这个形势才有所缓和,和同学们比,张宣的数学成绩没有显得那么出类拔萃了。
不过记者和老师都在猜测:数学分数之所以没以前高了,可能是花费大量时间写作去了的原因。
魏薇老师闭着眼睛说瞎话:这是一个很艰难的取舍,但很明显,张宣的抉择是对的,空出一部分学数学的时间,博得了一个更加广阔的天空。
内容四:这部分主要报道张宣在大学里的生活。尤其是校庆晚会的风骚表演。
周容对内容四最感兴趣,原因无它。内容四配了一张图片,一张唱“一生有你”的图片。
虽然图片主要镜头集中在张宣身上,但在一边还是能看到文慧的身影。