“父老乡亲看真切!这读书声比扬麦风车还敞亮!“他举起粗布封皮的课本,“明年开春,祠堂东厢起三间新学堂——青砖铺地、明瓦透光,从省城请先生教识字、算术、体育,还有各种手艺!“
台下嗡声四起,林砚“咔“地折断手中麦穗:“不识字就像这长了黑穗病的麦子“指尖搓出霉变的麦粒,“病害烂了根还当是龙王爷不开眼!读了书,明了事理,就可以走出山村,有更大的发展!你们说好不好“
“好,太好了”此处有掌声!
“接下来——“少年振臂一呼,四十八道灰影从粮垛后列阵而出走上舞台,“咱林家少年郎自编的《少年自强歌》,让大伙听听啥叫文武双全!大家掌声欢迎。“
少年们站得笔直,脚跟对脚跟排成方阵。
林砚攥著根烧火棍当指挥棒,往铁皮桶上“咣咣“敲节奏:“预备——唱!“
“青布衫,剪辫头——“少年们“唰“地扯开灰布外衫,露出靛蓝短打。
“新学堂里精神抖!“所有人左手举书本右手扛锄头,木板书壳粘著棉田的泥点子,锄头把儿还缠著晒乾的棉铃壳。
“左手书,右手锄——“队伍变两排交叉走位,锄头尖差点勾住幕布边角。
“练就筋骨护神州!“锄头柄齐刷刷顿地,震起烟尘。
堆在台边的板凳“嘎吱“摇晃,看热闹的狗躥到粮堆后缩成团。
“煤油灯,照天明——“几个少年端出陶土灯,灯油混著棉籽油的焦香。
林砚擦亮火柴挨个点燃,火苗映得幕布上的“五穀丰登“直跳脚。
“少年志在山河兴!“收尾时全员扯开衣襟,白布衫胸口歪歪扭扭写著“自强“
“再来一遍”林砚朝少年们说,手里的指挥棒不停。
青布衫,剪辫头,
新学堂里精神抖。
左手书,右手锄,
练就筋骨护神州。
操场上,脚步响,
报国心比黄河长。
煤油灯,照天明,
少年志在山河兴。
尾音未落,晒穀场已炸开锅。
汉子们把草帽甩上天,露出常年戴帽压白的额头,兴奋得用脚跺地,震得粮垛簌簌落麦。
婆姨们抹著眼角吼“再唱一遍“
栓子娘搂著娃指台上:“瞧见没!那个甩头最虎的是咱家栓子!“,栓子爹扯开破锣嗓子领喊:“林家儿郎,中!“
篝火摇曳,少年团的所有人没有退场,静立於林砚身后,林砚展开誊抄的宣纸如展旌旗。
“光绪二十六年,梁任公作《少年中国说》——“
“少年智则国智,少年富则国富;”
“少年强则国强,少年独立则国独立;”
这时全体少年团的成员朗诵接上:
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富;
少年强则国强,少年独立则国独立;
少年自由则国自由,少年进步则国进步;
少年胜於欧洲,则中国胜於欧洲;
少年雄於地球,则国雄於地球。
红日初升,其道大光。
河出伏流,一泻汪洋。