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第216章 百无一用是书生他们为什么就很有用（第4页）

他们不仅仅是读书人，更是开拓者！

他们终於意识到，自己跟他们的差距不仅仅是在科举上，而是这种经歷上，实务上的巨大差距。

而反观自己。

躲在书斋里，为了一个虚词的用法爭得面红耳赤。

这不就是先生口中的在螺螄壳里做道场的虫子吗？

一种前所未有的羞愧感，涌上心头。

“原来我们以前学的，真的只是皮毛。”叶恆苦涩地笑了笑，“跟他们的经世致用比起来，我们那些所谓的东西，简直就像是小孩子的玩具。”

“是啊。”方弘也长嘆一声，“知行合一。

以前只当是一句口號，今天才算是见到了活生生的例子。”

孟伯言嘆气摇头，“他们说的每一句话，都是自己的经歷做支撑。

而我们提到这些社会话题，除了引用一些圣人之言，还会什么呢。

都说百无一用是书生，看来无用的从来不是书生。

而是读书的姿势啊。

同样是书生，致知书院这些书生不就很有用吗？”

谢灵均也哑口无言，他深思片刻，突然想到一件事，赶忙问道。

“先生，学生有一事不明。”

谢灵均站起身。

“增量固然好，能让大家都有饭吃。

但人性本贪。

如果饼做大了，有人想多吃多占怎么办？

如果有人依仗权势，想要独吞这份增量怎么办？

到时候，岂不是又要陷入新一轮的爭夺和內卷？”

叶恆也点头附和：“是啊。

若是没有约束，增量反而会变成乱源。”

听到这番话，陈文露出了讚许的笑容。

“问得好！”

“不愧是正心书院的高才，一眼就看到了问题的癥结所在。”

陈文走到黑板前，手中的石笔在增量二字旁边，写下了另外两个字。

契约。

“光有增量还不够。

饼做大了，如果分不均，如果有人想独吞，那確实会乱，甚至会比以前更乱。”

“所以，破局的第二步就是契约。”

陈文看向周通和王德发。

“接下来，让周通和德发告诉你们，我们是怎么用契约守住这份家业的。”

……

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