这群弟子全是笨蛋,或者故意装作笨蛋。他们难道不知道,王阳明在创建心学之前,可谓无书不读,正是因为有这些阅读积累,他才能从量变到质变,创建心学。
这也就是说,王阳明给弟子们的读书建议值得商榷,他因为读了太多书,知道什么是有用什么是无用的,可他的弟子们没有他的经历。没有经历,就没有体悟,没有体悟,却照搬别人的鸡汤,非中毒不可。
王阳明在给家人的信中,提出了最有效的读书方法。第一步,泛读,有书就读;第二步,精读,挑选你认为最好的书,持续不断反复地读;第三步,是最重要也是最要命的,那就是自得于心。
什么是自得于心?那就是形成自己的思想。不形成自己的思想,就算你读书破百万卷,也是个有脚书橱、别人的传声筒。
但很少有人能做到这点。我们常常能听到某些人讲话,开口就是“某某著名人物说”。注意这种掉书袋的人,他们和蠢货的差距几乎就是没有差距。
形成自己的思想之所以最要命,就是因为它特别有难度。
越是智商高的人,就越有难度。因为他接收别人的思想速度快,能轻而易举读懂别人的思想,或者说,别人的思想会快速地进入他脑里被他铭记,各种各样的思想全部进入他的脑袋,塞得满满的,他自己的思想就没有了立锥之地。
于是,我们看到很多自诩学富五车的人,好像都是一个模子刻出来的,这就是别人思想的行尸走肉。
你若想最有效地读书,非得建立自己的思想不可。其实在王阳明看来,你的思想本就有,是与生俱来的,你所做的就是把它激活。而激活的手段就是读别人的书,别人的书是一把钥匙,只要你肯用心,就能打开本有的宝藏。
我们应该把别人的书当作是资料和工具书,绝对不能把它当成思想本身。
实际上,怎样读书最有效,不在书,而在人。即是说,你读书的目的是什么?
有人说,读书可以改变自己,这是客套话。如果一个人能轻易地被一本书改变,那实际上是件可怕的事。你能被《论语》改变,自然也能被《金瓶梅》改变。
还有人说,读书使人增长智慧,这是虚无。读书不可能使人增长智慧,通过读书形成自己的思想才能。
又有人说,读书可以发家致富,那是从前的事。现在这个社会,只要你读完大学,熟练运用互联网,你就有机会发家致富,真要想发财,读那么多书干什么?
至于有人说读书可以附庸风雅,那就更扯了。书本身就是个商品,如果商品能附庸风雅,何必用书?
真正最有效的读书方式,其实就是顺其自然地读书,没有目的,读书本身就是目的。正如食色一样,它是我们的本能。
如果你有意识地去读书,那就不是最有效的读书方式,正如你有意识地去食色一样,都失了心的本体。
所以你喜欢读什么样的书,就去读,小人书可以,故事大王也可以,千万别随大流。别被什么四大名著、世界名著套住,以为是名著,就非要去读。
有些名著,其实就是文字垃圾,捏着鼻子都读不完一页。读书本是快乐的事,你何必跟自己过不去?
或许有人说:哎哟,名著那可是经过时间的判定流传下来的,肯定是好东西,若读书,非读名著不可。
这话没有错,但问题是,我们每个人的心性是不同的。你的心里有某某名著,你读它会有喜悦感,因为你的心和它发生了感应;但如果你的心里没有它,你读起来比自我阉割还难受,就感应不了。感应不了的东西,为什么还要强逼自己?
所以,最后要说的是,读书最有效的方式就是,读你爱读的,不读你不爱读的。
另外,生活的乐趣有无数种,不一定非要读书。
心外什么都没有
“‘虚灵不昧,众理具而万事出。’心外无理,心外无事。”
或问:“晦庵先生曰:‘人之所以为学者,心与理而已。’此语如何?”
曰:“心即性,性即理。下一‘与’字,恐未免为二。此在学者善观之。”
【译文】
“‘让心体空灵而不为外物所迷,各种事物的道理存于心中,万事万物则会自然呈现。’离开了心,便没有什么道理;离开了心,也不存在事物。”
有人问:“朱子说:‘人之所以要学习,不过是学习心和天理罢了。’这句话对吗?”
先生说:“心就是性,性就是天理。将‘与’字放在‘心’与‘理’之间,难免是将心和理分作两边了。这一点是为学之人需要善加观察体会的。”
【度阴山曰】
几万万年前,有颗类似鸡蛋的椭圆体在暗黑的宇宙中飘浮着,四周死一般沉寂,就像今天的宇宙飞船在太空中一样。在鸡蛋里,住着一位叫盘古的神仙。
他睡了不知多久,突然有一天醒来,发现自己居然在一个类似鸡蛋的东西里,沉闷抑郁。他摸到了身边的斧头,用尽全身的力量劈了出去。
但“鸡蛋”只裂了一道痕,盘古气冲斗牛,一念咒语,斧子成双,自己站在中央,伸直两条拿着斧子的胳膊,以自己的身体为轴,两条胳膊逆时针光速般旋转起来。
鸡蛋裂开,上面的部分慢慢上升,成了天;下面的部分逐渐下移,成了地。
盘古累得心肺震**,坐下歇过后,一站起来,脑袋就碰到了白云,仍然感到压抑。
盘古再怒,脚踩着地,手举着天,身体急剧变大,大叫一声:“我开!”
天于是被他撑得奇高,地于是被他踩得奇低。做完这件事后,盘古累得五脏俱裂,这位顶天立地的汉子倒在了地上。