结束了一天繁忙的工作,秦川回到家里,就见董千秋兴高采烈地拿着一件“毛衣”,向他炫耀。
“不错不错,还是千秋聪明,这就打出毛衣了。”秦川夸奖道。
董千秋却摇摇头,另外拿出一片惨不忍睹的“毛线编织物”,示意这个才是自己的作品。
“哦,那这个毛衣是谁做出来的?你们可要好好跟她学学,争取把这个技术都学会,能够尽早推广到民间去。”秦川道。
董千秋惟妙惟肖地学着蔡琰走路的姿势走了两步,比划了一下,秦川就明白了,原来这件毛衣是蔡琰做出来的。
那么这位才女,以后可能会再加上一个“毛衣发明者”的头衔了?
反正不管怎样,秦川是绝不愿意领取这个荣誉的。
“千秋,明天把我编撰的《汉语》等四本书,给蔡琰一套,让她以后用《汉语》和《算数》给孩子们启蒙。”秦川说道。
虽说《历史》是田丰带着人编写出来的,但还是接受了秦川的指导和审查,文风也是一脉相承,秦川说自己是编撰者也不算太过分。
然后秦川接过毛衣查看,发现是一件小孩的衣服,看来只有秦好才能穿得上。
他带回来的毛线本就不多,还分给了十几个人一起摸索,蔡琰只能做出一件小号毛衣,倒也不意外。
于是秦川又告诉董千秋:“千秋,那些连你这样的水准都达不到的婢女,你把她们的毛线收回来,交给蔡琰或者其他心灵手巧的人,让她们试着做一件大人能穿的毛衣。”
却不想这话引得董千秋怒目而视。
秦川才意识到自己“你这样的水准”这句话,是非常得罪人的。
“咳,咳,那个,我女儿呢?让我们去给她穿毛衣。”秦川故作镇定地说道。
数日后,“大汉综合学校”在龙首原动工了。
这所学校和之前田丰办的学校,以及辟雍挨在一起,三者呈三角分布。
为了修建这所学校,秦川搬迁了为数不多的一些贫民,推倒了大片土屋和窝棚,为学校划了整整六百亩土地。
他还第一次在房屋建筑上,使用了水泥。
这所学校不再是秦川一贯的“穷逼”风格,杜绝使用土墙草顶,全部采用了砖瓦结构。
苗祀派了手下最优秀的吏员和大匠,前来为秦太傅的学校效力。
结合了秦川的意见,整所学校将拥有上百间大型“教室”,每一间大小都和辟雍的明堂相若。
还有上千间普通房屋,用作学生、教师的生活起居。
当然,园林绿化这些,也都是必备的。
“太傅,这样的‘教室’,需要许多大树,即使现在去终南山采伐,也需要一两年来阴干和加工。”大匠说道。
大跨度的房屋,其所需要的梁、柱等材料,都有着非常高的要求,不是随便砍些树就可以用的。
“不必,我打算在这里使用‘铁筋混凝土’,只是承受一个屋顶的话,我想我的水泥是可以的。”秦川道。
当然,在正式应用之前,秦川还是需要做个试验。
他在离地一尺的高度,命人浇铸了四根悬空的大梁,都是两丈的长度。
其中两根使用了人工打造的“铁筋”,另外两根使用了“竹筋”。