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第15章 插队知青的战慄（第2页）

五个词语：诚实、简朴、伎俩、纲举目张、鞠躬尽瘁，死而后已。

一叶而知秋，其他题目又能难到哪里去呢。

即便是最后一题，命题作文《学雷峰的故事》，也是写烂了的题材啊。

“学习雷峰~好榜样，放到哪里~哪里亮……”

这首歌连邱雨和她的匪党们都会唱。

试卷上的印刷字体格外大，总共也没有几道题，而考试从八点半到十一点，两个半小时。

邱石並不著急作答，仔细审完题后，留意到耳畔已是一片“沙沙”声，果然认为简单的不止是他。

他又望向老杜，还好眉头舒展开了，语文也是老杜的强项。

“有些考生，复习不努力，见真章时急了吧，不要左顾右盼！”

讲台上传来训斥，邱石搭眼望去，那双眼珠子盯著的就是他。

因为没有手錶，无法確定具体时间，只是动笔后就没停过，一气呵成，包括作文。

命题作文给出这样的题材，其实可发挥的空间有限，邱石早在审题时，脑子里就已经在冒字。

“我有一个朋友，其貌不扬，也不知谁最先开始，喊他『克马，他瘦小的胸腔中，满怀赤诚，选择了坦然接受。他很清楚，一个人，不因称呼而伟大，也不因此渺小。世界待他以厌恶，他报世界以热爱……”

文章取材真实。

以“克马摸螺螄的事件”展开。

以悲剧结尾。

写到“我的朋友克马”牺牲后，人们眼含热泪，十里送行。

虽然现实中並未发生。

但邱石认为值得这样写。如果不是撞上高考，补习班应该会有很多同学，愿意去送送那个小个子的。

“我的朋友克马”的事跡，感染並影响了很多人，包括我。

他是现实中的矮个子，精神上的巨人。

他无疑是雷峰精神在新时期的践行者。

他以一次悲壮的鯨落，滋养著我们的心灵，使其向阳而生，生生不息！

文章最后虽然升华了主题，但其实毫无技巧。

写完后，邱石奢侈地浪费了至少十分钟，才缓过来。

他也没有提前交卷，继续在草纸上写写画画，默写数学公式。

也不知过了多久，钟声响起，同时讲台上传来威严的诈唬：

“好了好了，不要答了，能不能考上，不在这一会儿，谁再不停笔，试卷作废！”

邱石从容起身，离开考场。

操场上的警戒线，暂时允许学生通行，望著那些焦急等待的父老乡亲，有的人脚站不住了，席地而坐，弄得一身邋遢，不免有些辛酸。

邱石没有过去，家人原本要来，他没让。约莫是想著他后路已有，家人对他能不能考上，倒也不太在意了。

考生一股脑儿涌出考场，老杜没有注意到他，不过他第一次见到了嫂子和两个娃。