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第18章 单是题材就贏了（第2页）

徐迟把看完的稿纸，匀给了他。

周明取过来后，很快发现一个问题，皱眉道：“徐老，不对呀，小说时间线设定在未来，又是用的现实主义写作手法？”

“確实是一种很新的创作思路，不过没有问题，现实主义並非不能虚构，只要是为了达成客观真实的写作目的。你接著看就明白了，这篇小说比真的还真。”

隨稿一起，邱石还给徐老写了封信。

內容不长，主要讲两个方面。

一是这篇小说的创作思路，包括未来学写作技法的借鑑。徐老热衷於提携新人，不確定会不会再附一篇评论，但如果有人质疑他的创作手法，徐老大抵不会袖手旁观。

二是关於小说发表的问题。

这篇小说如果继续发表在《武汉文艺》上，那么他要求千字七元的稿费標准。谈不拢的话，小说发表在哪里，他听从徐老的建议。

徐迟看完信后，只觉得心头暖暖的。

这孩子是想替他找回场子，並通过將作品发表的权利，交由他决定的方式，用实际行动来支持他。

同时也彰显出，这孩子对作品的强大自信！

该说不说，是真好。

当下有多少人意识到，这个正在发生的堪称灾难的现象？

周明挠了挠后脑勺：“这样写，算一种预言吗？”

徐迟摇摇头：“我认为，当一个作家通过现实主义创作手法，將时间线设定在未来，他的目的不是预言，而是警示。

“作家通过构建一个可信的未来，来放大和审视我们当下正在发生的问题，迫使读者思考：如果我们继续这样下去，会发生什么？

“这类作品像是照向现实的一面哈哈镜，『扭曲是为了让你更清楚地看到本质。很有借鑑意义啊！”

周明心想，薑还是老的辣啊。

这个作者也厉害，在玩一种很新的东西，有点开先河的意思。

他现在只是初略一扫，但听徐老这么一分析，这篇小说已经非同一般了。

所以他刻意放缓了阅读速度。

小说只看开头，你会以为是高考题材。

事实上这已经是顶级题材，眼下高考无疑是全国都关心的热门时事。

作者显然抓住了这个好题材，却在作为“触发事件”之外，不屑於多给一点笔墨。

小说写的是在高考这件举国欢庆的喜事之下，隱藏著的一场波及全国的情感大危机！

搞清楚这一点后，周明硬是怔了怔。

老实讲，这个问题他从未意识到，现在经由作者提点，细细一想，可不正是如此吗？

上山下乡的都是知识青年，他们是今年参加高考的主要群体，会有多少人因此考上大学，返回城市。

几十万？

上百万？

他们中许多人插队多年，早已在农村安家落户，有妻有子。

他们可以返城，成为大学生，享受国家优待。

他们的妻子和孩子却只能留在农村，因为粮食和户口关係无法解决。

於是物理空间上的阻隔，和社会阶层的隔阂，同时產生了。

这会造成什么后果？