老师看向她的眼神顿时更加的热切了起来。
他推了一下自己的眼镜,从书包里掏出来一沓子资料递过去,“那你看你对这些有没有兴趣呢?”
沉醉鱼:“。
。
。
。”
她也有点儿惋惜自己去不了了。
她伸手接过,好好地翻了翻,开口:“这些。
。
…我还不怎么了解,但是还挺有趣。”
这个老师似乎不是很擅长拉拢人,他看着沉醉鱼,抿了抿唇,声音里有些紧张,“那你想搞科研吗?”
沉醉鱼:“。
。
。
。”
不是,你紧张什么。
她的嘴角翘了一下,坦诚回答:“想。”
老师的眼睛弯了弯,把资料收起来,递给她一个表,“你把这个留着填一下,填好了交给你们老师就行,其他的都不用操心。”
她接在手里,又跟老师聊了一阵,道谢之后回了教室。
系统依旧遗憾,“如果能去就好了。
。
。
。”
这个老师看上去好好哦。
沉醉鱼低头看看那个表,“没事儿,要走这个方向的话,迟早遇见。”
这个老师所在的研究室可以说是这个领域里的最尖端,只要她走这条路,哪怕换了学校,将来想要往高处发展,迟早要跟他接触。
系统想起来之前沉醉鱼说的那句话,问:“你怎么知道会有人来找你?”
沉醉鱼笑笑,“啊,他也不只是找了我自己。
竞赛里面把最后一道题做出来的同学他都找了,原文里有提过这个设定,不过就只有一句话,估计你是没注意到。”
系统:“!”
他回头去看了看,发现居然还真的有。
沉醉鱼把表填好了放到桌子上,打算等到下午数学课的时候交上去。
旁边的同学好奇探头过来,“老师喊你干什么去了?”
沉醉鱼大大方方的把自己的表给他们看了,“就是有个老师过来问我愿不愿意跟他搞科研。”
旁边的同学们肃然起敬:“!
!
!”
搞科研?
他们现在还只是一群高中生,搞科研对于他们来说实在是一件十分遥远又很高大上的事情。