……这备註,还真有天才的风格啊。
陈博看著手里的药丸,心思活络了过来。
史蒂芬是一个非常社恐的天才,隱居在养父家里,为了偷懒製作过很多发明,例如能够让声音和光线静止的造物,这种足以改变整个科学界的发明,只是他隨手偷懒製作的小玩具。
陈博有理由怀疑,是养父让史蒂芬辅导一下自己的孩子。
史蒂芬为了偷懒,隨手改写一下养父孩子的天赋,製作出了这枚药丸,这样孩子就可以自学了。
这药丸要是能拿到图纸量產,还不得在须弥城卖爆了啊。
图纸的事情之后再说,当务之急是马上就要到来的考试。
这枚学习药丸,自己留著,也研究不明白,更別说量產了。
当务之急,是两天后的考试!
陈博不再迟疑,强撑著疲惫的身体,快步返回图书馆,將学习药丸一口吞了下去。
药丸入口即化,没有丝毫味道。
但下一秒,一股清凉的气流直衝脑海,整个大脑瞬间变得无比清明。
思维,前所未有的清晰!
陈博迫不及待地看向了桌上的课本。
《雨林急救医学实战图谱》(价值係数:10)
《雨林生存医学》(价值係数:20)
《须弥植物学图谱(修订版)》(价值係数:10)
《基础生体机关构造》(价值係数:100)
《生態能量流动模型入门》(价值係数:30)
后面的数字,是每一门学科的价值係数。
在陈博简单分析看来。
似乎,偏向於记忆,也就是死记硬背的科目,价值係数偏低。
而偏向於理解掌握的科目,价值係数就会偏高。
或者说,价值係数,也就是学习难度。
陈博习惯从难题开始攻克,这样任务就会越来越简单。
他翻开了《基础生体机关构造》。
嗡!
只看了一眼,陈博就感觉自己进入了一种玄妙的状態。
书页上那些原本复杂晦涩的机关构造图,此刻在他眼中变得条理分明,每一个零件的作用,每一条能量流动的线路,都清晰地烙印在脑海中。
过去需要反覆琢磨、画图推演才能理解的原理,现在看一眼,就能融会贯通。