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326飞鹰支队（第1页）

鈺萧和苏苏两人就在学堂里转悠，並坐下来考问学子，看看他们学的怎么样。

如果回答得好，还会得到苏苏的奖励。

正与孩子们聊天时，门外进来一人喊道：“小姐、鈺公子，你们也过来了！”

苏苏回头一看，是阿其。

夏国成立后，鈺萧本也想让阿其做个一官半职。

可阿其不想当官，还是愿意陪著苏苏服侍她。

没办法，人各有志，苏苏也就顺她心思。

不过白天没事的时候，苏苏让阿其代替自己，到各个学堂转转，发现问题可以及时解决。

毕竟自己没有那么多时间跑学堂，国內还有好多事都需要她现场指导。

那些发明出来的东西，需要人去使用，自己就必须先教会第一批人，然后才可以慢慢复製推广。

发明的东西越多，苏苏就越忙碌。

所以学堂建立以后，一些重要的事，都让每个学堂负责的先生报给礼部。

而阿其更多的，就代表苏苏或鈺萧亲临现场，实地发现问题。

一切都是那么的顺利、自然，整个夏国犹如一轮上升的朝阳，蒸蒸日上、兴旺发达。

黔緇国虽然在边境线加强了军事防卫，但也没做任何出格的举动。

。。。。。。

夏国王城，御花园的凉亭中。

苏苏坐在那里手托著腮帮子，看著鈺萧，想著他和自己讲的事。

有个问题一直让苏苏很头疼。

以前除了和舜华国的义兄睿王爷有信鸽来往，对於別国的消息总是一无所知。

况且和义兄的书信来往，也有局限性，並不能及时知道舜华国发生的事。

鈺萧提出来，要建立一个强大的飞书机构，也就是分布在六国的眼线。

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苏苏当然赞同鈺萧的建议，只是所想的方式和方法有所不同。

她觉得，应该偷偷建立一个探听別国消息的机构，等同於现代化的间谍机构。

可现在看来，直接建立间谍机构所需的技术和人员，自己都没有，从头培养也很耗费时间。

那么就退而求其次，可以在各国设立领事馆。