一个章节全部收集关於印章的內容。
下一个章节全部记录,字画纸张的材质分类。
每一个章节都分门別类的归类以后,哪一块自己还有短板,再强化这里就行。
不然师父今天教点这个,明天教点那个,他啥时候能知道自己欠缺啥啊。
说干就干。
厚笔记本,分了几类,开始记录自己的所学。
印章、纸绢、题跋、著录、装裱。
他能想到的就先按照这几类去记录。
师父也是比较赞同他的想法。
越接触这个小徒弟,老头就越是喜欢,这种真心实意学东西的年轻人。
-----------------
结束了一天的学习,头晕脑胀的李天佑晃晃悠悠的回到了家里的小院。
葛皓皓糊的跟个泥猴子一样,站在院子里望著他。
“大哥,你回来了~”
李天佑点点头,放好车子。
把熊孩子拉到洗手池那里,倒了热水,给娃洗漱乾净。
热毛巾擦完小脸,小屁孩看著才算乾净一些。
“大哥,你是不是不要我了?”
“什么话?我啥时候不要你了?”
“那你看,我来你这里几次了?回回都看不见你。”
“我有正事,我要学习啊。”
葛皓皓一脸,“你少骗我”的表情。
“我读书少,大哥別骗我,骗小孩没好下场的。”
“熊孩子,骗你干啥,我真的在学习。”
“你不是都大人了么,为啥你还要学习啊?”
葛皓皓一脸的茫然。
他觉得成为大人了,就不用再学习了,不用再写作业了。
李天佑拉著小屁孩,回到屋里。
给娃倒了点热水喝,又拿了些小点心。
李天佑晃了晃手里的笔记本,一本正经的给葛皓皓讲著道理。
学习並不是必须在课堂里,才算是学习。
人的一生,一直都在一个学习的状態。
从呀呀学语,到蹣跚走步。
幼年时期就是一边成长,一边慢慢学习生活自理。
等大了以后,漫长的学校学习生涯,会陪伴我们很久很久。
从学校离开,再步入社会。
人们都要一直保持学习更多的知识。
我们现在的生活中,一段文字,一个短视频。
都是学习的机会。
电视机里正在播放动物世界,讲的是一只蜗牛正在吃豆腐。