中允许考生以本派学说?应对的条款。
良久,他叹了口气,带着悠远的怅惘:
“道统,自此裂矣。”
盖聂站在他身侧,闻言目光微动?,却沉默了。
黄石公看?到的未来,与盖聂不一样,“太子?此法,看?似兼容并包,给百家留了出路。
实则是将诸子?学问,尽数纳入了帝王术的框架之内。
从此,学问高低,不再?由学派自身论定,而是由这科场上的成绩,由朝廷的需要来评判。”
他指着告示:“你看?,墨家之巧,农家之耕,医家之术,皆成了可供考校、量才授官的技能。”
而非治国安邦之根本大道。
“长此以往,还有多少人会去探究学说?背后?的道?诸子?百家,恐将沦为帝王家取士的工具罢了。
道统之纯粹,学脉之传承,唉……”
他的叹息中充满了对旧时代?学术自由的缅怀,以及对未来学问沦为仕进敲门砖的隐忧。
盖聂沉默片刻,他偏心?得很明显,缓缓开口,“时移世易。
至少,太子?给了他们一个登堂入室的机会,总好过在野凋零。
况且,”
他顿了顿,看?向黄石公,“你这身学问,若不寻个传人,难道真要带进棺材里?”
黄石公愣了愣,然后?哈哈大笑,“老友,我与你可不一样,我有子?房。”
他怎么可能没传人?
俨然忘了当年?他欠欠的让张良捡鞋,良鄂然,欲殴之——
张良可不认老师。
黄石公扳回一局,“倒是你这剑道,无有传人了。”
熏风荡于天?地,鹰隼振于青云。
渭水河畔,隆隆水声,也掩不住岸边那一片鼎沸人声。
没有高台广厦,没有殿堂藩篱。
来自四海八方的士子?们就?这般随意地聚在河岸开阔之地,或席地而坐,或倚树而立。
粗布长衫与锦缎儒袍比邻,墨者的草履与农家的麻鞋交错。
往日里见面便要大肆攻讦的学派代?表,此刻在这奔腾不息的渭水旁,竟也奇异地收敛了戾气。
要知道,以往他们见面?,谁不骂个你死我活?
但这次不一样,科举不止考一门,百家都得互相学习。
得罪死了怎么办?不考了吗?
“观太子?新政,重实务而轻虚言,岂非与我墨家兼相爱,交相利之本意暗合?”
一位面?容黝黑的墨者正挥着手臂,指向远处隐约可见的工坊区,“那改良之水车,省民力三成,此方为利天?下!”
旁边一位明显儒生打扮的中年?人抚掌而应,墨儒头一回相处这么和谐。
“然也!
《考工记》有云,‘审曲面?势,以饬五材,以辨民器’。