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第 266章 特训与麵包（第2页）

这疯癲的状態，让旁边的鬱金香顿时一愣，呃……那个“八十”是什么鬼？⊙_⊙！

就这样乒桌球乓过了五分钟。

妙妙终於停手了，杵著铁锤，心情好了许多。

“呼，舒服多了！话说这个主意是谁想的？”

“呃，拉尔，他的这个惨叫玩偶卖的可火了。”

啥？！Σ（°△°|||）

妙妙一听顿时傻眼了，怎么又是他，隨后看著破损的棉花玩偶直接无语起来，好傢伙，这赚钱的点子还真是一个又一个的，我咋就没想到呢？不行，我还得再砸几下！

乒桌球乓，乒桌球乓……

此时在迷雾森林里，小河边的空地上，排排站的拉尔直接打了好几个喷嚏。

“啊嚏，啊嚏，啊嚏，哎呀，北边到底是没有南方暖和！”

在他旁边的奇姆一听，接过了话茬。

“嗯，昨晚上下了一场雨，今天確实有点冷。”

在奇姆旁边的彼得也聊了一句。

“別不是感冒了吧，回头去唯朵医师那里拿瓶药剂吧。”

在彼得旁边……

“我觉得吧，应该是……”

唏酥唏酥，几人小声的聊了起来。

这时雪莉教授直接板起了脸。

“咳咳，不要开小差，现在准备上课了！（ー_ー）”

刷！六人瞬间立正站好！

学生等聆听主任训话！

（°ー°〃），（°ー°〃）……

果然，学生对老师的畏惧是刻在骨子里，尤其对教导主任！┐（′-｀）┌

雪莉教授见状也不再说其他的，而是开始了授课。

“好了，今天是特训的第一天，由於这一次的学院大赛是团队竞技比赛，所以这次的特训，主要是练习组合技。”

雪莉教授一边说著，一边演示起来，紫色的魔法书飞出，一团魔法能量在她的右手上不断的被揉捏。

“你们都知道，魔法的四大基本元素是“土”，“风”，“水”，“火”，在技巧上又包括“连续施法”和“同时施法”，而两大进阶路线是“魔法的性质变化”和“魔法的形態变化””

隨著教授的话音，她手上的那团魔法能量，时不时的展现出水，火，风等性质变化，然后一团一团又一团，最后变成了三股小旋风。而在这时，她身旁的白莉教授也打开了魔法书，三团旋转的小火球出现在她的手中。

隨后雪莉教授继续说道。

“魔法的叠加你们都会吧，那是一个人同时施展两种及以上的魔法，叠加在一起，以增加魔法威力的技巧，而“组合技”跟它差不多，原理一样，不过组合技是多人的魔法叠加，这就需要密切的配合了。嗯，为了更好的理解，我来看看……呶，就它了。”

雪莉教授看了看周围的树，最终选择了三棵小树作为实验品。

“我和白莉教授演示一下，简单明了，首先这是我的魔法威力！”

说著雪莉教授將手中的一团小旋风扔了出去，隨后这团小旋风飘飘悠悠的撞到了小树，隨后呼啦呼啦，直接將这个小树给拔了起来。

哦，（amp;▔□▔），（amp;▔□▔），……

“这是我的火球的威力！”

雪莉教授实验完之后就轮到了白莉教授，她也和雪莉教授一样，將手中的一枚火球扔了出去，命中了另一棵小树。哗啦，那小树立马燃起了熊熊大火，不到一分钟就烧成了黑炭。

哦！（||?_?），（||?_?）……

“那么接下来就是组合技！”

隨后雪莉教授和白莉教授二人互相对视了一眼，又分別將剩下的旋风和火球同时向第三棵小树丟去。