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第三课 地球物理科学奠基人傅承义（第1页）

第三课地球物理科学奠基人傅承义

大学名言

成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

生平简介

1909年10月7日，傅承义生于福建闽侯，新中国成立后，历任中国科学院地球物理研究所研究员、副所长、名誉所长，中科院地学部委员，中国地球物理学会副理事长、名誉理事长，中国地震学会副理事长。是第三届全国人大代表，第五、第六届全国政协委员。长期从事物理和地球物理的研究工作。是中国地球物理科学的主要奠基人之一。先后在北京地质学院、北京大学、中国科技大学负责建立了有关地球物理学教研室，并任中国科技大学地球及空间科学系主任。为推进中国地震学与地球物理学的研究起了重要作用。

1933年，傅承义毕业于清华大学，1941年获加拿大麦吉尔大学物理学硕士学位。1944年，傅承义获美国加州理工学院地球物理学博士学位，中国科学院地球物理研究所名誉所长、研究员。专长固体地球物理学、地震学和地球物理勘探。国际地震波传播理论研究的先驱者之一，对地震体波、面波、首波、地震射线及地震成因的理论均有独特贡献。中国地球物理学会创建人之一。长期主编《地球物理学报》，为中国地球物理事业做出了重要贡献。1957年被选聘为中国科学院院士（学部委员）。

傅承义的祖父在清朝做过道台。伯父在北洋军阀时期的海军部供职。父亲傅仰贤长期在北洋军阀政府外交部及驻外使馆工作，曾任驻苏联列宁格勒总领事。父亲虽然是旧官吏，但有强烈的爱国思想，亦比较开明。傅承义兄弟姊妹四人从小就受到良好的家庭教育，对其后来的成长产生重要影响。哥哥傅鹰是著名化学家，担任过北京大学副校长。傅承义自幼记忆力极好，家里专门请了私塾先生教他和姐姐读《四书》《五经》，聘请家庭教师教授数学和英语。但他用更多的时间博览群书，他童年虽然没有进过小学，但知识和能力远远超出了同龄小学生。

1923年14岁时，在母亲提议下，傅承义跨入北京育英中学校门。一年之后，他感到功课太容易，便背着家里跳两级报考了汇文高级中学，结果考取了，但没有去读。初中三年，学习成绩年年名列全校第一，数学和英语成绩尤为突出。他多次参加学校组织的国语和英语讲演比赛，总是名列前茅。《福尔摩斯探案全集》是他最喜欢阅读的英文原著之一。他更喜欢逻辑推理，并勤于演算。他不但学习成绩出类拔萃，还曾赢得全校三跳（跳高、跳远、三级跳远）及百米跑第一名。

为人师表

1926年，傅承义考入汇文高级中学。1929年，他以获得理化、数学两项银杯奖的优异成绩结束中学时代的生活。他原已考上燕京大学，但他更喜欢清华大学的校风，选择了清华大学物理系。可是在这里，他的旺盛求知欲亦无法得到满足，更不满意当时教师队伍中的某些不正风气，痛切感受到教书育人者为人师表之重要性。他和同窗好友王竹溪暗下决心，有朝一日教书育人，一定要立德、立言、立身。

大学四年，他基本上以自学为主，而从教师之讲解获益不多。虽考试成绩仍能保持在中、上之间，却因不重视教师的启发，多走了许多弯路，事倍功半，浪费了许多时间，事后检查，追悔不已。

1933年，大学毕业后留校，先做一年研究生，后因教学工作需要，当上助教，从事核物理教学实验和研究工作。在此期间，他分别与黄子卿、赵忠尧合作，完成有关热力学研究和核物理实验方面的论文共4篇。

1937年，抗日战争爆发，清华大学举校南迁，在昆明与北京大学、南开大学合并成立西南联合大学。1938年，傅承义应邀到西南联合大学继续任教。

留学深造

1939年，他考取英“庚款”公费留学，这在当时是全国少数优异学生才享有的殊荣，而地球物理专业仅此一个名额。由于第二次世界大战爆发，直到1940年，傅承义与林家翘、郭永怀、钱伟长等一行24人才转赴加拿大。他进入麦吉尔大学物理系，师从当时最有声望的地球物理探矿学权威D。A。基斯（Keys）教授，进修地球物理勘探。

1941年获得硕士学位。基斯教授对他的成绩极为赞许，推荐他到当时在地球物理勘探领域里颇负盛名的美国科罗拉多矿冶学院继续攻读博士学位。可是他对这里的专业方向不甚满意。此时，又赶上腰病发作，医生建议他不要做野外工作，他放弃了地球物理探矿专业。

1942年，基斯教授又把他推荐到加利福尼亚理工学院研究生院，师从近代地球物理学泰斗B。古登堡（Guten-berg）教授，攻读地球物理学及地震学。古登堡对傅承义在学习中和在学术论坛上表现出来的才能极为赞赏，将自己没能解决的一个理论问题——从理论上证明沿分界面传播的所谓“折射”地震波的存在，让他去解决。傅承义

凭借着深厚的物理学和数学基础，从数学上严密地论证了首波的存在，并从物理学上解释了首波与折射地震波之间的区别。此项研究成果得到古登堡高度评价，他也因此受到广大师生的推崇。1944年获该校地球物理学博士学位。随后受聘于几家石油、地球物理勘探公司，做技术咨询工作。

傅承义以其对地球物理学发展所作的贡献，赢得地球物理学界的普遍承认，1946年被聘为加利福尼亚理工学院地球物理学助理教授。在此期间，他在地震波传播的研究领域里，发表了一系列具有创造性和开拓性的研究成果，成为地震波研究的先驱。他发表在美国《地球物理》杂志上一组论文，系统地研究了地震体波、面波及首波的传播等问题。这些论著无论是在中国还是在美国、苏联等国家都引起极大的重视。在1960年纪念该杂志创刊25周年之际，这组论文被评为地球物理学经典著作。

回国之后

1947年春天，傅承义收到大学时同窗好友、中央研究院气象研究所所长赵九章的来信，希望他能回国主持气象研究所的地球物理研究工作。他毫不犹豫，两周之后便启程回国，到气象研究所任高级研究员，并兼任中央大学物理系教授。

1948年，国民党当局责令中央研究院气象研究所和历史语言研究所迁往台湾，傅承义与赵九章、陈宗器一起予以抵制，为新中国地球物理事业的发展保存了力量。

1950年4月，中国科学院地球物理研究所成立，傅承义仍任研究员。1952年，国家决定从大学物理系抽调一批优秀毕业生，从事地球物理探矿工作，由傅承义主持对他们进行培训。

1953年，中国科学院接受北京地质学院的请求，委托傅承义去该院任地球物理探矿教研室主任。当时物探教研室初建，傅承义面临的任务十分繁重，他不仅要向大学生讲授“地球物理勘探”课，而且还要给教师（全部是物理系毕业生）系统讲课。为了使教师能尽早走上讲台，他夜以继日地工作，为每一位教师修改、审定讲稿；为了使教师在讲台上能站得住、讲得好，他还亲自去听课并作讲授示范。一次，一位实验员在准备磁法实验时，失手将刃口式磁秤掉到了地上，刃口出现了一个缺口，傅承义在得知这件事后，立即将教研室全体人员召集到实验室。他首先指出，这不是件小事，而是个错误，特别是发生在教学实验室里。学校要培养学生爱护仪器，杜绝任何操作中的失误，否则就不能保证野外观测的质量。现在实验室里发生了这种事，对学生会有什么影响呢?接着，他又做了自我检查，说自己对实验室工作抓得不严，没有像过去在清华大学工作时那样认真对待实验。

最后他表示，希望大家都以此为鉴，上下一心搞好教学工作，不再犯类似错误。傅承义处理这件事，实际上是对教研室全体人员的一次极其生动而又非常深刻的思想教育。

傅承义在北京地质学院创建中国第一个地球物理教研室的3年（1953—1956）时间里，和教研室的同事们朝夕相处，言传身教，使每个人都深受其益。他常告诫年轻的同事们，作为一个地球物理学家，既要有理论修养，又要能够动手实践，在实践中积累经验，再上升到理论高度上去把握这些源于实践的经验。而在实践中则必须学会根据地质条件去部署工作，正确地进行观测，并对所得资料作出符合客观地质情况的解释，等等。这些方法的传授同知识的传授一样给人以教益。然而比知识和方法的传授更重要的是，他那严谨的治学态度、认真的学术作风和对己、对人的严格要求使大家懂得了作为一名科学家所应该具有的最根本的品质，这使得年轻的教师们在前进道路上少走了弯路。

此后，傅承义教授于1956—1961年间在北京大学创建地球物理教研室，于1964—1966年间在中国科学技术大学创建地球物理教研室，分别主持领导这些教研室的工作，并担任第一任教研室主任。1973年兼任中国科学技术大学地球及空间科学系主任。在他的教学生涯中，他始终把高尚的科学道德、严谨的治学态度和献身科学事业的精神贯彻到教学工作中，深受广大师生的推崇和爱戴。傅承义在地球物理教育战线上辛勤耕耘30余载，在中国地球物理学界真可谓桃李满天下。

傅承义在为发展中国地球物理教育事业的同时，潜心学习，使自己的学识水平处于地球物理学科的发展前沿。1956年，他回国后的部分论著《地震面波的能量束》《关于瑞雷波方程的无关根》《平行介质中的弹性波之传播》《地下薄地层自由振动》《折射探矿法的研究》和《地表层的本质对于地震勘测的几种影响》等6篇文章，以“关于弹性波的传播理论和地震探矿的一些问题”项目，荣获国家自然科学三等奖。

同年，他参加中国12年科学技术发展远景规划制定工作，是第33项任务“中国地震活动性及其灾害防御研究”的两位执笔人之一。

他率先提出在中国开展地震预报研究的长远规划，并指出解决这一问题的科学途径及实施方法。这项工作领先其他先进国家5—10年时间。为了开展核爆炸地震侦察研究，并借此全面提高地震学发展水平，1961年，在地球

物理研究所成立第七研究室，由傅承义担任室主任。该室在核爆炸地震观测和地震侦察工作中，为国家作出重要贡献，并对中国地震学与测震学的发展起了推动作用。

1971年，他提出地震成因的“红肿假说”。1972年，他创建震源物理研究室，并领导震源物理研究工作。从此，中国的震源物理研究工作上升到有组织、有计划发展的新阶段。这一年他发表专著《大陆漂移，海底扩张和板块构造》，把20世纪地球科学的最新理论成就——板块大地构造假说介绍到中国，为中国地球科学的发展指明了方向。

1976年十年动乱结束之后，中国迎来了科学的春天，傅承义把主要精力投入到科学著述和研究生培养工作中。编著了《地球十讲》《地球物理学基础》;主编了《中国大百科全书·固体地球物理学》，并亲自撰写其中的部分条目。