amp;你当年擦破点皮非要队长哄著才肯消毒,还好意思比较?amp;
amp;那叫心理疏导!amp;
瑞恩立刻反驳,
amp;別把我形容得像三岁小孩。amp;
amp;难道不是?amp;
amp;废话,你就是在胡说八道。。。。。。amp;
卢卡教练適时打断:
amp;安静。接下来是你们的双打对抗赛,amp;
他意味深长地停顿,
amp;如果输了,训练量翻倍。amp;
amp;翻倍amp;二字让瑞恩瞬间噤声,乖顺得像被掐住脖子的公鸡。
朱利安也默默往旁边挪了两步,试图远离教练的视线范围。
比赛继续,言斐发球。
这次他打出了一记极速內角球,网球如子弹般射向发球区中线。
但顾见川没有像之前那样勉强去接,而是提前后撤半步,留出了反应空间。
amp;15-0amp;
当言斐再次发出类似角度的球时,顾见川突然改变握拍方式,在球弹起的瞬间切削出一记短球。
网球轻巧过网,在发球区內两跳得分。
amp;15-15amp;
言斐眼中闪过一丝讚赏。
接下来的对攻中,顾见川开始运用刚领悟的策略。
他放弃追击那些明显是陷阱的球,转而用精准的落点调动言斐跑动。
amp;30-40amp;
在破发点上,顾见川打出了一记精妙的放小球。
言斐全速上网救球,他却突然挑高球到后场。
这个完美的前后场组合让他成功破发。
amp;game顾见川,2-6amp;
。。。。。。
顾见川最终还是输掉了比赛,但最后一局的突破让所有观战者和言斐都眼前一亮。
赛后握手时,言斐轻轻握了下他的手:
amp;最后一局打得很好,这段时间你的进步也很大。amp;
“还是你教的好。”
言斐笑笑:“会沮丧吗?输掉比赛。”
“输给其他人会,但输给你不会。”
“嗯?”