双喜中学,教室內。
林福宝已经开始考试。
整个公社。
到处都在討论今日出现的信。
一上午的时间过去。
十点半。
“福宝,你就写完了?”
陈新宇愣了一下,语文考试的时间是两个小时。一个半小时,林福宝就交卷了。
“老师,我都检查一遍了!”
林福宝笑呵呵的道。
初中语文,其实不难。文言文和阅读理解,都是一些基础。难的是作文,这一次的作文,是关於读书有没有用的一些看法。
在这个年代。
最愚昧的,那就是读书无用论!
尤其是下面农村,都觉得读书没用。因为一个大队,考上中专的都很少,而考上高中,要是没推荐去读大学,就更没用了。
回家后。
一样是务农!
国家要打破这种思想,所以,经常出这些主题的作文。
但实际上。
读书有没有用,读书郎懂了没用,关键在家庭。在这个年代,谁读书是自己就可以决定的?能不能读书,要看家庭条件。
去读高中不但意味著负担。
还意味著。
家里少一个人出工!
一般的家庭。
根本就承担不起!
“不错!”
陈新宇稍微扫了一眼,眼中就亮了起来,他看的是林福宝的作文。
读书有没有用?
林福宝从另一个角度去写的。
標题:少年强,则国强!
林福宝从读书这个方面,去解释少年强则国强的道理,看標题有些偏,和读书没关係。但仔细一读,文章逻辑清晰,主题突出。
以读书郎的身份。
去詮释少年强。
后面升华到国强!
林福宝交了卷,直接走了。