就在这时,一个声音吸引了他们的注意力。
是上百名小孩子在学习,声音响亮。
“人之初,性本善,性相近,习相远。”
孩子们朗读后,一个瘦高的书生模样开始讲解。
“这几句话的意思是人生下来的时候都是好的,只是由于后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。
如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了不使人变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。”
瘦高先生的话让李世民赞叹不已。
“这相州的一个教书先生,竟然有这样的远见,是要好好教育,说的好,说的好啊!”
李世民感叹道。
“昔孟母择邻处子不学断机杼窦燕山有义方教五子名俱扬。”
孩子们又读了几句。
瘦高先生又开始讲解起来。
“战国时,孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。一次,孟子逃学,孟母就割断织布机上的布来教子。
五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他五个孩子都很有成就,同时科举成名。”
李世民在旁边听着有些糊涂。
“五代是什么时候啊,我怎么没听说过啊?”
长孙皇后也摇摇头表示自己也没有听过。
大约过了一个时辰,天黑了。
黑板被撤了下去,各种娱乐活动也开始了。
李世民找到刚刚的瘦高先生。
“先生,你刚刚教给孩子们的是什么啊,听上去朗朗上口!”
李世民请教道。
“我教给孩子们的是《三字经》,可以让孩子们更好的记住,明白人生的道理!”
瘦高先生笑了笑。
“先生大才啊,不知先生尊姓大名啊?”
李世民拱手道。
“不敢,在下名叫刘文斌!”
“这《三字经》是先生所创吗?”
李世民的眼神中有一种探索的欲望。
“不敢,我那有如此的本事,据说是国主所创,由相王教授给我们了!”
李世民闻言,对这个国主更加好奇了。
一会儿,看到广场上升起火光,将整个广场照亮,李世民又开始了询问模式。