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“你说随随便便赞助个比赛就能出这么大的价格，这学生以后人生还会有什么烦恼，想要拿奖，家里就买一个，护得顺风顺水的，真是人比人气死人！”

田欣猛地把手上厚重的卷子向下一摞，像是无意地发出刺耳的磕桌子的声音。

她脸上笑意盈盈的，和气说道：“这学生家里什么情况，只要不影响学习，我倒是一点不关注。况且，我那学生能力就摆在那。她决赛发挥得那么好，现场呼声那么高，我相信观众的眼睛都是雪亮的，她拿这个奖，实至名归。”

最后几个字她说的斩钉截铁，倒把那老师说了瘆得慌，连忙谄笑道：“田老师，我就开个玩笑，你还当真了不是？”

“这玩笑话可就和我说说得了，别在外面乱说，要是小朋友听到了，心里会怎么想。”

蒋婧默默地听完，又像个幽灵一样，悄无声息地出了办公室。

蒋澈和蒋熠在门口等着，见她出来脸色却不好，疑惑地走上去。

蒋熠：“怎么了？你被老师发现了？”

蒋婧摇摇头。

蒋澈：“那是怎么了？你不开心吗，阿婧？”

蒋婧也摇摇头：“没有不开心。”

见他们还是担心地望着自己，蒋婧倏忽转换了话题：“我们等会放学的时候，还要一起去抽盲盒吗？”

蒋澈：“你想的话，我们就去。”

蒋熠：“好啊，这次我帮你选，绝对不会再踩雷！”

*

他们说着话，回到班上，上今天最后一节语文课。

经过一年级的看图写话训练，班主任今天打算尝试让孩子们学习新的应用文写作。

她花了很短的时间带学生们阅读课本范围、学习日记格式，便把课堂时间留出来，让他们当堂写作。

班主任并没有太管控纪律，允许他们相互讨论，使得课堂氛围很是轻松。

“写好的同学，拿上来给老师看，每个人都得写完一篇才能放学回家，在下面浑水摸鱼的，你几点写完，老师几点让你走。”

班主任话里没挑明是谁，眼睛却是直直地盯着蒋熠。

蒋熠脸不红心不跳地朝老师点点头，继续和周围的人讲小话。

蒋婧在乱哄哄的说话声中，坐姿端正地握着铅笔，认认真真地写着日记。因为坐在窗边，逆光的光晕笼罩着她，把她的轮廓勾勒出毛茸茸的样子。

蒋熠撑着头看，目光动也不动。

发觉后座要去戳蒋婧的背，他直接拎了人胳膊放回去，说道：“我妹妹在好好写作文，你不准打扰她。”

“我只是想问问她‘拔’字有没有一撇。”

蒋熠在手上写了一遍，告诉他：“没有，都拔掉了哪里来的一撇。”

“哦，谢谢你，熠哥！”

写到最后一个小句点，蒋婧大笔一挥，长舒一口气，转头见他看着自己，问到：“阿熠，你不写吗？”

“写啊。”

蒋婧奇怪地看了一眼他空白的作文本，说道：“好吧，那你写吧，我要去排队给老师看了。”

“什么？你不等我一起吗？”

蒋婧捧着本子起身跟上了前面的蒋澈：“我等不了你了，因为阿澈哥哥在等我呢。”

蒋熠抓着铅笔立马开始奋笔疾书，喊道：“你帮我排个位置，我马上就过来！”

孩子们在讲台前排着队，一个一个地拿着本子给老师看作文。

班主任时不时推一推鼻梁上的黑框眼镜，眉头越皱越深。

千篇一律的按照范文来写，都写的“和妈妈在阳台上种了一盆太阳花”，或是改个植物名，或是改个人物名。

她逐个地帮助孩子去想近来有什么值得记入生活的事情，说得嘴皮子都干了，实在心累，决定先让孩子们回到座位上，她再集体指导几句。

蒋婧一边紧张一边又很期待地抱着作文本排到老师面前，刚刚把本子递过来，老师就抬手挥了挥，说道：“你们先下去啊，老师暂时不看了，我先说两句。”

她愣住了，随即遗憾地嘟了嘟嘴，抱着作文本转身失落地回到自己的座位上。