他的堂弟是守门的卫兵,自?然知道那个区域。
堂弟作为?士兵,对皇帝陛下忠心耿耿,但他作为?亲人,对生病的小侄子也充满担忧。
母亲没有说话,继续给孩子喂药了。
孩子将药吃下后,父亲小声说:“卖药的是一个女?村民,她说……”
这话有些大不敬,父亲咽了咽口水,继续小声说了:“她说,五岁以?下的孩子,如果能在?服药后,向精灵国度那边的创世神大人祈祷的话,药效会?更好?一些……”
他们两个对视一眼,什么都没说。
“我?去下厨房。”
母亲说。
隔着一堵墙,他们同?时伸出手来,匆匆合拢双手,触摸了自?己的胸口。
◎卡金的诗◎
黑根带着一队村民走在路上。
他们一边走路,一边讨论着什么。
“黑叶怎么样了?”
有个村民问黑根:“听说黑叶已经开始认字了。”
“是的,”
黑根骄傲地说:“黑叶虽然和她的父亲一样寡言,但比我要聪明,她已经认识三十个字了,还学会了背诗。”
“诗?”
那个问话的村民敬畏地重复了一边,他觉得诗高?雅极了,完全没想到黑叶能学会背诗。
黑根清了清嗓子:“我听到黑叶背诗了,我学会了几句。”
其他村民凑过来,想听一听高?雅的诗是什么样子的。
黑根背诵了起来:“黑夜给了我黑色的眼?睛,我却用它来寻找光明。”
“昨天?是痛苦的,而明天?是美好的。
那么,今天?的我们已经走在了正确的路上。”
黑根零零散散的,记下了一些诗的句子,太?复杂的她记不住,记下的几句正好能使村民理解。
村民们沉默下来,感悟着这两句诗的内容。
然后?,他们再?次开口,开始讨论起自己的感想。
他们和之前不同了,之前的他们总是沉默着,偶尔的交谈也是在说一些关于?天?气和干活,这样肉眼?可见的东西。
而现在,他们时常说着一些不实际的东西,自由、光明、尊严。
这些东西好像对生活没有太?大的帮助,却让他们心情愉悦,充满了干劲。
他们在思考了。
而村里的孩子们的更高?一些,孩子们同样有了教科书,也是亚拉的教育组编制的,不过和秦面包他们学的有点不一样。
知?识更为简单一些,而政治观点也更多、更简明了一些,这都是亚拉为了绿人村民特意做出的更改。