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第448章 试题（第2页）

汪莱心理素质比这些人强一些，但，鉴于那考生离他太近，稍一探头就能将对方一举一动看的清清楚楚，又因这边正好是下风口，食物香气总是先往他这边飘，他受到的冲击可以说是最大的！

因此，他本就爱争强好胜的心思愈发强烈，暗暗决定要在第三场考试中将对方的气势压下去！

瞧，老天爷果然还是眷顾他的，这次的五道题目恰好有三道都是他曾练过笔的，另外两道看着也不难，尤其是那道论述前朝丞相艾殊的题目更是送分题！

这位艾丞相可是个知名人物，据说，前朝的科举考试就是他和当时的皇帝在一次秉烛夜谈时拍板敲定的，考试规则、内容等细节也是他后来一手操办。

虽然艾丞相出身名门，但，大部分人都公认他是科考之鼻祖，也是所有寒门学子的大恩人！

没有他，科举可能还会有其他人提出，但，就不知道要等多久、考试规则会不会像现在这样合理了。毕竟，前前朝也曾出现过跟科举类似的选官考试，但，那时的考试只允许贵族世家子弟参加，压根没平民什么事！

跟大部分人一样，汪莱心里对这位科考鼻祖艾丞相挺有好感的。不过，按照先生们的提点，涉及前朝历史人物的评论题目，自然不可能是花团锦簇般的全盘肯定，必须要含蓄地夸、同时给予理智的批判，考官看了才会满意。

不然，如果没有什么可批判的，岂不是在暗示前朝好？那，推翻了前朝的本朝岂不就有点立身不正了？

这可是考生们人尽皆知的潜规则，政。治立场不容模糊！

汪莱没有多想，很快确定这道题目的破题思路，撸起袖子开始打草稿，打算从本朝继承了前朝科举制度并将其发扬光大的意义这个角度去拍马屁……哦不对，是答题。

跟他一样想的考生不在少数，但，斜对面那位被他隐隐看做竞争对手、并铆足劲要在这一场将其压制住的“厨子考生”却不在其中。

魏渠微微拧眉，终于露出前两场考试以来一直没有过的纠结神态，也迟迟没有提笔。

这道题目看似平常，可，他怎么觉得背后另有文章呢？

点评历史人物的题目非常常见，属于考生必练的题型之一。像本朝这些年来的科举考试，各地真题中这类题目层出不穷，覆盖面极广，涉及历朝历代，人物往往是王侯将相。有时也会有本朝某些已经盖棺定论的人物，如，大靖开国皇帝、开国大将之类的。

能被拿来当题目考的历史人物大都是有显著功绩的，所以，这种题目的套路就两个，一是死命夸，二是夸赞和批判并行。

艾殊最出名的政绩是最先提出科考制、并争取得到当时皇帝首肯、又一手敲定了相关细则，提到这个名字，很难不让人往这个方向想。论理，破题思路应该也跟这个有关。

但，玄石曾提点过的一句话悄然在他耳畔回响。

——时务策共有五道小题，而非前朝那样只给一道大题，看似彼此独立，并无干系。但，题目中往往存在着某些隐秘的联系，可以从中窥见出题考官的真正心思。

再看另外四道题目，不是如何增加朝廷财政收入、如何获得更多良马、如何治理边塞，就是涉及典刑的经义论述。若说它们有着某种共同之处，大抵就是它们都很符合“经世致用”的标准，无一不是出于让大靖更加强盛的初衷。

所以，这道题目真的是想让考生盛赞科举制对强国的意义所在吗？

如果真是这样理解，在其他题目都在脚踏实地认真务实时，艾殊这道题却是明显偏向务虚，在同行当中就显得有些格格不入。

毕竟，考生可以对赋税、养马、边塞治理、律法修订指指点点，他们进入朝廷为官后也有很大机会接触到这方面的工作，但，现在科举制都稳定运行这么多年了，深得学子们认可，难不成他们还能做第二个艾殊，跟皇帝陛下提议如何改进，搞一套新的制度？

辛辛苦苦按照已有规章准备多年，结果临时改变规则……

且不说皇帝答不答应，只怕全天下的学子都会恨不得咬他们一口吧？