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第454章 满清到底误了华夏多少（第1页）

天幕之上，云雾翻涌。平台之上，历代帝王将相的身影陆续浮现。嬴政负手而立，目光落在光幕之上。李斯站在他身侧，神色恭敬。刘邦拉着戚夫人的手，四处张望。萧何跟在后面，目光沉静。刘彻带着卫青和霍去病，站在平台东侧。霍去病一脸好奇，卫青神色温和。曹操摇着羽扇，身后站着曹丕和曹植。曹植打量着四周，曹丕面色平静。刘备和诸葛亮站在一处，身后是关羽张飞。关羽抚须而立，张飞瞪着眼睛。杨坚和独孤伽罗并肩而立，杨广站在他们身后。李世民带着长孙无忌和房玄龄出现。房玄龄低声说着什么，李世民微微点头。赵匡胤摸着肚皮，笑呵呵地跟周围人打招呼。赵光义站在他身边。朱元璋和马皇后站在一起，刘伯温跟在后面。朱元璋板着脸，目光扫过平台上的众人。光幕亮起。旁白的声音响彻平台：宋应星，明代科学家。崇祯七年写成《天工开物》，十八卷，一百二十三幅插图，记录一百三十余项生产技术。此书后被清朝列为禁书，焚毁殆尽。流传至国外后，却被奉为至宝，推动欧洲工业革命。光幕上出现画面。一个中年书生坐在简陋的书房中，伏案疾书。他的桌上堆满了笔记和图纸，墙上挂着各种农具和工具的图样。刘邦好奇道：这是宋应星？萧何点头：陛下，画面所示如此。旁白：宋应星是江西人，年少好学，读遍诸子百家。二十多岁和哥哥宋应升参加科考，拿下乡试第三名，哥哥第六名。之后二十多年接连参加七次科举，均落榜。画面中，年轻的宋应星意气风发走进考场。画面快速切换，他一次次走出考场，面色从期待变为失落。最后一次，他站在榜前，看着榜上无名，转身离去。刘彻看着这一幕，说：七次落榜？这人科举运不好。霍去病问：陛下，落榜七次还考？卫青轻声道：去病，科举是读书人的出路。落榜七次，也要考。光幕画面切换。宋应星站在田间地头，蹲下身子，和一位老农交谈。老农指着田里的庄稼，比划着什么。宋应星认真倾听，不时点头。旁白：既然仕途走不通，宋应星换了一条赛道。他上山下乡，钻进工匠铺，虚心向各行各业的师傅请教，跑遍大江南北，看农民怎样育种，看铁匠怎样炼铜。曹操摇着羽扇的手停了下来。他看着光幕，缓缓道：这人倒是想得开。科举不成，就干别的。曹丕问：父亲，他干这些有什么用？曹操说：他是在记东西。记下这些技术，将来写书。光幕画面切换。宋应星坐在书桌前，摊开一卷纸，提笔写字。他神情专注，下笔如飞。旁白：1637年，宋应星整理多年笔记，写出《天工开物》一书。全书十八卷，一百二十三幅插图，详细记录一百三十多项生产技术。宋应星在书的第一页写到：此书于功名进取毫不相关也。画面中，宋应星写完最后一个字，放下笔，长出一口气。他翻开书的第一页，上面赫然写着那句话。他看着那行字，嘴角露出笑意。刘备看着那行字，说：此书于功名进取毫不相关也。这话说得明白。诸葛亮点头：主公，宋应星知道自己写的不是科举应试的书，是给工匠农人看的书。光幕画面切换。书中的插图一一展现。纺织机的构造，每根轴每个齿轮都画得清清楚楚。炼铜的炉子，火候温度都标注明白。农具的样式，尺寸比例一目了然。旁白：得益于宋应星的精湛画技，此书的插图十分详细。就算目不识丁的文盲，看着插图也能把织布机做出来。农业方面，他记录了给蚕种消毒的浴种法，把蚕种浸入石灰水去毒气，直到现在民间仍在使用。画面中，一个不识字的农人拿着书，看着插图，比照着搭起一台织布机。他拉动机杼，梭子来回穿梭，布匹慢慢织出。霍去病瞪大眼睛：不识字也能看懂？卫青点头：画得清楚，就能看懂。这就是插图的作用。光幕画面切换。书中的另一段内容。炼丹炉旁摆放着各种材料。旁白：工业方面，他记录了以胆矾水浸铁取铜的湿法炼铜技术，比欧洲早一百五十年。他还提出质量守恒定律的雏形，在《丹青》篇中写道：每斤朱砂得水银十四两，硫质二两。隐含物质不灭原理。画面中，工人们按照书中的方法，把铁片浸入胆矾水中，铁片表面慢慢析出红色的铜。工人们捞出铜片，面露喜色。嬴政看着这一幕，说：湿法炼铜，比欧洲早一百五十年？李斯点头：陛下，画面所示如此。嬴政沉默片刻，说：这些技术，朕当年若能用上……他没有说下去。光幕画面切换。书中还有关于水雷和烧燃弹的记载，插图详细画出构造。纺织机的结构更是清晰，每一处机关都标注明白。，！旁白：书中还有如何造水雷，如何造烧燃弹，都说得明明白白。纺织机的构造更是画得一清二楚。刘彻看着那些武器图纸，说：水雷，烧燃弹。这些东西，能打仗用？卫青仔细看了看，说：陛下，这些是火器。若能用好，威力不小。霍去病眼睛发光：这东西厉害！光幕画面骤然阴郁。火光冲天，浓烟滚滚。清兵入关的画面闪过。旁白：宋应星写成此书后的第七年，北京沦陷。朱由崧在南京建立南明政权。宋氏兄弟不愿做亡国奴，追随明帝去了江南。宋应升担任广州知府，组织抗清，失败后绝食而死。宋应星坚决拒绝清廷招揽，隐居不出，直至逝世。画面中，宋应升坐在房中，绝食而亡。宋应星跪在哥哥身边，泪流满面。他站起身，走出房门，消失在荒野中。朱元璋看着这一幕，面色铁青。他攥紧拳头，没有说话。马皇后轻轻握住他的手。刘伯温轻声道：陛下……朱元璋摆手，示意他不要说话。光幕画面切换。乾隆年间，编纂《四库全书》的场景。官员们四处搜查书籍，成堆的书被扔进火堆。旁白：乾隆借着编纂《四库全书》的名头，全国搜查书籍，凡是“不合时宜”的全部烧毁。由于宋氏兄弟的行为，《天工开物》撞到了枪口上。书中有“北虏”“东北夷”的字眼，刺痛了乾隆的心底，被归入应毁之书目。画面中，官员从书架上抽出《天工开物》，翻了几页，看到“北虏”二字，脸色一变。他把书扔进旁边的筐里，筐里已经堆满了书。火堆旁，一本本《天工开物》被扔进去，火焰吞噬书页，纸灰飘散。刘彻怒道：烧书？就因为写了北虏东北夷？霍去病也怒了：这算什么理由！卫青轻叹：陛下，欲加之罪，何患无辞。曹操摇着羽扇，缓缓道：更关键的是，他们根本瞧不上这些书。称其是“奇技淫巧”，烧的不止这一部。曹丕问：父亲，什么叫奇技淫巧？曹操说：就是奇巧的技艺，淫奢的器物。在他们眼里，这些生产技术不值一提，只有四书五经才是正道。杨坚看着那些被烧的书，说：朕当年收集天下书籍，置秘书省，抄写收藏。这些书若在朕手里，断不会被烧。独孤伽罗轻声道：陛下，焚书者，必自焚。杨坚点头。光幕画面切换。禁令下达后，书铺关门，百姓把藏的书偷偷烧掉。旁白：禁令一下，书局不敢印，老百姓不敢藏，民间连手抄本都找不到。古人几千年积累的经验，就这样彻底消失了。画面中，一个老农把藏在床底下的《天工开物》拿出来，摸着书皮，老泪纵横。他犹豫很久，最终还是把书扔进灶膛。火焰窜起，照亮他满是皱纹的脸。刘备看着这一幕，眼眶泛红。他说：这些书，是多少人的心血。诸葛亮轻叹：主公，一代人的心血，说没就没了。光幕画面一转。一艘商船在海上航行，船头站着几个商人模样的外国人。旁白：万幸的是，在清军入关前，有商队把《天工开物》带到了国外。日本人如获至宝，照着书改进了造纸术，升级了纺织术，把技术推广到全国，成了他们的百业指南。画面中，日本工匠捧着《天工开物》的中文版，对照着改进造纸设备。新的纸张从机器中产出，比以前的更白更薄。纺织工坊里，织机飞转，布匹如流水般产出。刘邦看着这一幕，说：日本人拿去用了？萧何点头：陛下，他们学了，用了，生产上去了。光幕画面切换。日本学者伏案写作，旁边放着《天工开物》。旁白：日本学者佐藤信渊引用其中的肥料改良技术提高产量，写成《农政本论》。朝鲜学者朴趾源称《天工开物》是“东方第一实用之书”。直到19世纪，他们的科技书籍里还会备注，“此项技术来源于天工开物”。画面中，佐藤信渊写完最后一页，合上书稿。书稿封面上写着《农政本论》。朴趾源站在书架前，抽出一本《天工开物》，翻看着，连连点头。刘彻看着这些画面，说：他们学了，用了，还记着是从哪学的。霍去病问：陛下，咱们的书，咱们没留着，他们倒留着了？刘彻沉默。光幕画面切换。一艘欧洲商船驶入港口，船员搬运货物，其中一箱装的是《天工开物》。旁白：受益最大的就是欧洲。《天工开物》由商队带到欧洲后，被翻译成十二种语言，广泛用于指导工农业生产。法国版本直接挽救了他们的养蚕业。画面中，法国的蚕农围坐在一起，听人讲解书中的“浴种法”。他们把蚕种浸入石灰水，再去毒气。原本奄奄一息的蚕种变得活泼，蚕丝产量大增。曹操看着这一幕，说：浴种法，咱们老祖宗的东西，救了法国的蚕。曹植问：父亲，他们自己不会吗？小主，这个章节后面还有哦，，后面更精彩！曹操说：会的话就不用学了。光幕画面切换。图表显示，法国生丝产量连续五年增长百分之四十。旁白：浴种技术扼制了法国的蚕病泛滥，使生丝产量连续五年增长百分之四十。李世民看着增长曲线，说：百分之四十，五年。这个增长，惊人。房玄龄点头：陛下，一项技术，就能带来这么大的变化。光幕画面切换。欧洲的农田里，笨重的罗马重犁由八头牛拉着，缓慢前行。旁白：原来欧洲使用笨重的罗马重犁，需要八头牛来拉，一天才耕不到零点四亩地，且牛的死亡率是百分之二十。看了《天工开物》后，改成中国曲辕犁，一人一牛一天能耕三亩地。画面中，罗马重犁被弃置一旁。农民换上曲辕犁，一头牛轻松拉着，犁铧深深插入土地，翻起整齐的土浪。一天下来，耕过的土地面积是原来的七八倍。霍去病瞪大眼睛：一人一牛，耕三亩地？卫青点头：去病，这就是曲辕犁。咱们汉朝时就有了。霍去病说：那他们怎么现在才用？卫青说：他们不知道。现在知道了。光幕画面切换。图表显示，十八世纪一百年间，英国人口从五百五十万增加到九百万。旁白：生产效率大大提升，粮食产量多了，就能养活更多的人。据统计，十八世纪一百年间，英国人口从五百五十万增加到九百万，为工业革命打下庞大的人口基础。杨坚看着人口增长曲线，说：粮食多了，人口就多。人口多了，工业就有劳力。独孤伽罗点头：陛下，这就是基础。光幕画面切换。英国人拿着曲辕犁的图纸，申请专利。旁白：后来英国人把这种犁申请了专利，每生产一把就要向他们支付费用。真是聪明。朱元璋冷哼一声：他们的技术，他们申请专利。咱们的祖宗传下来的东西，咱们反倒要付钱给他们。马皇后轻声道：陛下，谁让咱们把书烧了呢。刘伯温点头：皇后圣明。东西在自己手里，是自己的。东西没了，别人学了去，就是别人的。光幕画面切换。欧洲的造纸工坊里，工人们按照《天工开物》的方法，用稻草、竹子造纸。旁白：还有造纸术。以前欧洲只会用破布来造纸，看了《天工开物》后才知道，原来稻草、竹子都可以。改进造纸术后成本下降，出版物变多，大大增加了知识的流通速度。画面中，一摞摞新造的纸张码放整齐。印刷机飞转，一本本书籍装订成册，运往各地。刘备看着这些书，说：书多了，知识就传开了。诸葛亮点头：主公，知识传开，就会有更多人学到东西，有更多创造。光幕画面切换。达尔文坐在书房里，翻阅书籍。他的桌上放着法文版的《天工开物》。旁白：达尔文读了法国翻译的《天工开物》，在他的着作里引用了中国古代养蚕技术的措施，将其作为人工选择的例子，为自己的进化论提供实证支撑。画面中，达尔文在书中夹上书签，提笔写下笔记。他的《物种起源》书稿堆在桌上，旁边就是《天工开物》。曹操看着这一幕，说：达尔文的进化论，用咱们的养蚕技术做例子。曹丕问：父亲，这说明什么？曹操说：说明咱们的东西，帮他们证明了他们的理论。光幕画面切换。英国史学家李约瑟的照片出现。旁白：英国史学家李约瑟把宋应星称为“中国的狄德罗”。狄德罗是法国工业革命的推动者，编写了西方第一部《百科全书》，只是比《天工开物》晚了114年。画面中，李约瑟的着作《中国科学技术史》翻开，里面专门有章节介绍宋应星和《天工开物》。嬴政看着这一幕，说：狄德罗，百科全书，比《天工开物》晚一百一十四年。李斯说：陛下，咱们先写的，他们后写的。嬴政说：可咱们的书，烧了。他们的书，留下了。光幕画面切换。清朝末年，西方坚船利炮轰开中国国门。炮火连天，硝烟弥漫。旁白：清朝想毁掉的书在国外成了宝贝，还推动欧洲搞成了工业革命。等人家坚船利炮打上城墙的时候，算不算咎由自取呢？画面中，西方战舰驶入港口，炮口对准岸上。清军士兵手持老式火枪，面对坚船利炮，毫无还手之力。城墙被轰塌，百姓四散奔逃。平台上，一片死寂。刘彻猛地站起身，指着光幕，张了张嘴，却什么都没说出来。他缓缓坐下，面色铁青。霍去病握紧拳头，指甲掐进肉里。卫青低着头，一言不发。曹操摇扇的手停在空中，久久不动。他看着那些画面，眼中闪过复杂的情绪。刘备眼眶泛红，嘴唇颤抖。诸葛亮轻轻拍了拍他的肩膀。杨坚看着杨广，杨广低着头，不敢与父亲对视。李世民闭着眼睛，久久不语。房玄龄和长孙无忌站在一旁，不敢出声。小主，这个章节后面还有哦，，后面更精彩！赵匡胤摸着肚皮的手停住了。他看着光幕，面色凝重。赵光义站在一旁，沉默不语。朱元璋猛地站起身，指着光幕，大声道：这就是咎由自取！朕早就说过，闭关锁国，固步自封，视科技为奇技淫巧，迟早要吃亏！马皇后拉住他：陛下息怒。刘伯温轻声道：陛下，事情已经发生了。朱元璋缓缓坐下，攥紧拳头：朕打天下的时候，最重视火器。神机营，火铳，火炮，哪样不是靠技术？技术这东西，你不用，别人用。你不发展，别人发展。等别人打上门来，你拿什么挡？平台上，众人沉默。嬴政缓缓开口：朕当年焚书，是为了统一思想，不是毁掉技术。六国的技术书籍，朕都留着。那些书有用，能造兵器，能筑城池，能种粮食。有用，就不能烧。李斯躬身：陛下圣明。刘彻说：朕当年打匈奴，靠的是骑兵，靠的是铁器。铁器怎么炼？技术。骑兵怎么养？技术。这些东西，丢了就没有了。霍去病说：陛下，臣打仗的时候，最怕的就是敌人有新东西，咱们没有。卫青点头：去病说得对。李世民睁开眼睛，看着光幕。他说：朕当年修《氏族志》，是为了明世系，不是烧书。书烧了，知识就断了。知识断了，下一代就得从头再来。房玄龄说：陛下圣明。传承不断，才能进步。光幕上画面渐渐淡去。旁白最后一次响起。旁白：宋应星，明代科学家。七次科举落榜，转而记录生产技术，着成《天工开物》。书成之后，清兵入关，宋氏兄弟抗清，宋应升绝食而死，宋应星隐居不出。乾隆年间，《天工开物》被列为禁书，尽数焚毁。幸有商队带出海外，传至日本、朝鲜、欧洲。日本用其改进造纸纺织，朝鲜称其为“东方第一实用之书”，欧洲用其挽救养蚕业、改进农具、推动工业革命。达尔文引其例证进化论，李约瑟称宋应星为“中国的狄德罗”。《天工开物》成书一百一十四年后，法国《百科全书》问世。清朝禁毁之书，终成他人之宝。光幕消散。平台上的身影渐渐淡去。李世民站在两仪殿内，看着眼前的奏折，久久不语。他提起笔，在纸上写下几个字：宋应星，《天工开物》，焚书之祸。放下笔，李世民轻声说：克明，你看到了吗？后世有人烧书，烧的是祖宗传下来的技术。书烧了，技术没了。别人学了去，用起来，反过来打咱们。这是教训。长安城杜如晦府中。杜如晦站在院子里，看着天空。他的妻子走过来：老爷，在想什么？杜如晦轻声道：在想宋应星，想他在书的第一页写的那句话。妻子问：哪句话？杜如晦说：此书于功名进取毫不相关也。他写的是真话。这本书确实和功名没关系，但和老百姓的日子有关系，和国家的强弱有关系。可那些烧书的人，看不明白。江西都昌，江家山村。江万里站在村口，看着远处的山水。文天祥站在他身边：老师，您在想什么？江万里轻声道：在想宋应星，想他七次落榜后，没有消沉，而是去记录那些技术。文天祥问：老师，他为什么不继续考？江万里转头看向文天祥：天祥，你记住。路不止一条。科举是路，但不是唯一的路。宋应星科举走不通，就走另一条路。他走的那条路，比科举更有用，更能惠及天下百姓。只可惜，他写的东西，后人没留住。文天祥郑重点头：老师，学生记住了。路不止一条，只要走得正，走得远，就是好路。临安城，文天祥府中。文天祥坐在书房里，看着墙上挂着的江万里的画像。他轻声说：老师，您放心。学生日后若遇挫折，必效宋应星。此路不通，另寻他路。只要做的事对得起百姓，对得起天下，就不白活一场。窗外，月光如水。历史的长河奔流不息，科技与文化的故事代代相传。宋应星与《天工开物》的故事，永远刻在历史的丰碑上。：（）天幕：从带老朱看南京大屠杀开始