嬴政重返咸阳后颁布的詔令,还是沿用的余朝阳那套法子。
疏不如堵,守不如打。
与其和这群六国遗民斗智斗勇,倒不如把疆土还回去,然后从人民群眾的汪洋大海斗爭中抽身离开。
有些时候,一味的怀柔,或许真不如大棒管用。
他们认为秦帝国害得他们国破家亡,那就等匈奴的弯刀落到他们头上时,再看看是秦帝国的统治残暴,还是匈奴人的劫掠更加残暴!
然后又著重说了说后边的发展以及排兵布阵,嬴政这次挥了挥手。
“散了吧。”
“喏!”
群臣转身离开。
在过去的一年里,类似的场景他们经歷了无数次。
但这次却不同,因为他们的脸上,再也看不见丝毫忧虑。
有的,只是对美好未来的憧憬!
此后,秦国的发展就像是一辆高速行驶的马车。
战略收缩,各地返回的大量官吏下放至基层,开办最基础的学堂教育。
没错,余朝阳曾在江东推行的学堂体系,被原封不动的搬到秦国了。
当然,这里说的原封不动是指整体框架,其他部分还是有细小变动的。
上次在江东推行失败,一是因为时间太过紧凑,二是因为各地的世家大族反抗激烈。
余朝阳虽手握军队,且名望出眾,但也不敢以一人之力对抗整个江东意志。
不过这次却不同。
这次的学堂下乡行动,由始皇政提出,秦地氏族们的反抗同样激烈,奈何都难成气候。
因为理论上来讲,秦国最大的氏族头头,就是余朝阳自己。
老大都投了,一群虾兵蟹將又能翻起什么风浪?
真以为秦军的长戈是吃素的?
『战略收缩,大量的基层官吏恰好填充了这一空缺,外加有我和始皇坐镇,钱、权、名三位一体,如此铁拳,绝非人力可以左右。
『团结一批,拉拢一批,打压一批……老一辈的打法就是爽。
『至於让谁来担当这个总指挥呢?
余朝阳目光幽幽,遣人去唤刘邦。
学堂体系绝非一朝一夕就能见到成效的,他需要一个人替他坐镇。
而在他已知的眾人里,刘邦无异於是这个最好人选。