“虎头!”
林玉琲原本看小朋友们吵吵闹闹,怪有趣的,但听见这话,出声制止他:“我跟小西一样,也是女的,你妈妈也是,你这样说,不礼貌。”
虎头有点儿委屈:“我没有告状,汉奸才告密,我才不会告状。”
“好,虎头是好孩子,不会告状,小西只是担心,对不对?”
小西点点头,虎头不告状,她自然不会打他,她打架,妈要揍她的。
“那你们握个手好不好?还是好朋友。”林玉琲的语气像极了幼儿园老师。
虎头和小西握了握手,其他小朋友稀奇地有样学样,又嘻嘻哈哈笑起来。
林玉琲问小西:“小人书是偷偷拿哥哥的吗?他不知道吗?”
小西敏感地察觉到这种行为可能让林玉琲不喜欢,紧张地低下头,支支吾吾道:“我哥他不给我看。”
林玉琲:“为什么不给你看?”
如果是吃的,吃了就没了,舍不得分给妹妹也就算了,小人书是可以反复阅读的。
“我知道!”虎头抢在小西前面道:“林姐姐,小东哥说小西不识字,不能看书。”
林玉琲拿起小人书翻了一下,每一页有一张大篇幅黑白的画,在最下方,有两三行字描述故事情节。
总的来说,像是简短的故事,然后配上大图,单从图里不是很能提取故事情节,确实需要有一定认字量才能看懂。
所以哪怕是小人书,也有一定的阅读门槛。
“小西,这里面讲了个什么故事?”
林玉琲跟小西说,“我没看过,你能给我讲讲吗?”
“这个故事叫《送梨》,讲的是共青团员小凤……”
小西口齿伶俐地把小人书里的内容讲了一遍,林玉琲翻着书,里面字少,她大致看过一遍就知道内容了。
小西讲得有一点儿疏漏,但大致情节和故事内容跟书里一致。
“好厉害!”林玉琲夸赞道。
小西得意地说:“我哥给我讲过,我记下来了。”
她缠着哥哥讲了好些遍。
虎头:“我也记得……”一点儿。
宝珠说:“小西还给我讲过。”
壮壮咂吧着嘴:“要是也有人给我送梨吃就好了。”
刚子:“你想得美,你也是五保户吗?”
孩子们又吵闹起来,林玉琲摸了摸小西的小辫子,有些心疼,张了张嘴,欲言又止。
小西和虎头是这群孩子里年纪最大的,已经满七岁了,却没去上学。
虎头好像是因为开学报名那段时间生了病,家里觉得少去一个月,要交一样的学费,不划算,干脆让他晚一年再去。
小西是个敏感聪明的孩子,很多时候靠直觉行事,她扬起小脸,朝林玉琲笑了一下:“林姐姐,我妈说,明年排到育红院的名额,送小南去育红院,我就可以去上学了。”
宝珠开心地去拉小西的手:“我跟小西一起,我们当同桌。”
宝珠年纪不够,明年才能上小学。
林玉琲看着孩子们纯真的笑脸,也不由展颜。
她看孩子们不好意思拿点心,又自己拿了分给他们,瞥见桌上的画本,动作一顿。