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第二十七章 霍格沃茨的美学教育有求必应屋（第2页）

“兄弟请你不要放声哭泣~我一定不会让她受委屈~”

“。。。。。。。”

全班当场被雷得外焦里嫩。

肉眼可见地，在索恩周身，一张张白色的魂灵之口凭空浮现，张得极大，隨著旋律一同歌唱。

他的声音被层层叠加，形成了一种立体、迴荡、甚至带著撕裂感的效果。

毫无疑问，这是魔法。

而且是无杖施法。

一种在理论上极其困难、几乎只存在於高阶施咒者中的手段。

但此时此刻，已经没有人去关注这些技术细节了。

所有学生的注意力，都被那离奇到近乎犯罪的歌词內容彻底夺走。

整个教室陷入了一种诡异的沉默。

只有来自拉文克劳的那两只蜗牛例外。

他们不仅没有被震住，反而听得津津有味，甚至还……跟著节奏轻轻打起了拍子。

——

一曲唱罢。

索恩皱著眉头，轻咳了两声，周身那些张著嘴巴的白色魂灵逐渐在空气中消散开来。

嗯……嗓子状態不是很好啊。

“算了，”他摆摆手，看向台下，“各位同学，感觉怎么样？”

“我把这种施法方式称之为，灵魂唱法。”

几只虫子神情呆滯地沉默了片刻。

还是法利最先回过神来，她把刚才不自觉咬进嘴里的尾巴吐出来，语气复杂地说道：

“教授……这歌声，真是……触及灵魂。”

索恩对这个评价相当满意，点了点头。

“很有见地。”

“各位，这个过程最重要的技巧，就是情绪要饱满。”

“先通过凝聚，把灵魂储存在体內；然后在歌唱时充分调动、释放出来。”

“虽然目前没有什么实际破坏力，”他想了想，又补充道。

“但对你们来说，学会『唱出立体声，已经算是一个相当不错的技能了，说不定还能靠著这个就业呢。”

台下的眾虫仍旧有些出神，显然还没从刚才的精神衝击中缓过来。

索恩摸了摸下巴，语气也稍微放缓了些。

“让你们在课堂上直接学会怎么唱，確实有点难。”

“而且文化背景不同，真正能打动灵魂的歌词也不一样。”

“所以——”

他抬起手，伸出一根手指。

“给你们一周的时间。”

“去找一段能够真正调动你们情绪的歌词，当作课后作业。”

“如果有人能找到比我这段歌词还更有衝击力的——”

索恩笑了笑。

“我会给你们加分的。”

学生们集体嘴角抽搐了一下。