“裁判请双方双打二选手入场!”
广播声响起。
幸村收起笑意,拿起球拍,走向星也。
“星也。”他轻声唤道。
星也立刻转身,看到幸村时眼神更加坚定:“部长!我准备好了!”
“嗯。”幸村伸手,轻轻拍了拍他的肩,“记住,按我们练习时那样打就好。我相信你。”
简单的动作,却让星也心里最后一丝紧张也消失了。他用力点头:“是!”
两人並肩走向球场。
观眾席上响起一阵骚动——立海大的“神之子”和那个神秘的观察员,真的要一起打双打了!
对面,来自琦玉县代表绿川中学选手已经入场。看到幸村精市时,两人明显紧张起来,但当他们看到幸村身边的星也——那个看起来纤细文弱、完全不像是网球选手的少年时,又有些困惑。
猜球权,幸村猜中,选择了发球权。
“那么,全国大赛第一轮,立海大附属中学对阵绿川中学,双打二比赛现在开始!一局终,立海大发球局!”
星也深吸一口气,握紧球拍,站到了发球区。
他的发球姿势並不標准,力量也不足,但动作异常稳定。球拋起,挥拍——
一记角度刁钻的侧旋发球,贴著中线落入对方接发球区域,落地后诡异地向右弹跳。
对手显然没料到这种旋转,仓促回球,球高高飞起。
幸村已经在前场等候,轻轻一记截击。
“15-0!”
乾净利落。
星也眼睛一亮,回头看向幸村。幸村对他点了点头,眼神里是无声的鼓励。
第二球,星也再次发球。这次对手有了准备,回球质量不错,打向星也的反手位。
星也脚步移动,他的步伐並不快,但每一步都踏在最適合的位置——这是长期观察形成的本能。他手腕一转,打出一记下旋球,球过网后急速下坠。
对方网前选手衝上来想挑高,球却擦著拍框飞出界外。
“30-0!”
“喂,那孩子的球……好怪。”观眾席上有人低声议论。
“旋转很特別,落点也很刁钻。”
“但速度不快啊,为什么对方接不好?”