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考试规则（第2页）

“规则不鼓励和魑魅正面对抗。”苏佑容第一时间说道。这是很明显的事情，击杀的得分远低于标记，物零社并不希望学生过多与魑魅产生正面冲突。

这最正常不过，毕竟三分之二的学生没有处理魑魅的能力，相对而言，探查能力更为重要。

然而，对于他们小组来说，这几乎是个噩耗。

“击杀得分也太低了。”林欣予看了一眼黎子鸣，这个计分差距几乎封了他们的杀手锏。

苏佑容倒有点别的看法：“我们要调整一下战术，虽然击杀分低，但可以以量取胜。”

“几位，打扰一下。”欧阳奕萱插了句话：“我能问下你们之前的战术是什么吗？”

“唔……这个要说，有点复杂。”苏佑容有些为难：“等开始了会详细告诉你的。”

此时，旁边的黎子鸣弱弱地举起了手：“我也想打扰一下。”

林欣予把他的手拉了下去：“你别打扰，有事直接说。”

“我们是不是得等一下关于附魔器的规则，我怕……”

他话没说完，广播像听到了他的话一样，直接开始说附魔器规则——

“每人可初始携带一件品质中等的附魔器，各位可选用自己擅长使用的附魔器类型。”

黎子鸣的担忧并没有错，这种会维护基本公平的考试，不可能对他搞特殊，给他提供日常任务所需的附魔器数量。

这就有些难办了，如果没有基础附魔器，那就只能现场制作，而他们还不清楚地图里的资源情况。

不理会他们的想法，广播里的规则还在有条不紊地宣读：

“此外，地图分为安全区和危险区。危险区会产生大量魑魅，并且标记和击杀均不得分，仅安全区内的魑魅为得分项，请各小队注意自己的活动范围。”

“每隔12h，安全区范围会缩小，各位可提前在局内地图进行查看和转移。”

“这规则是不是从某射击游戏里抄的？”黎子鸣小声吐槽了一句。

吐槽归吐槽，但这也说明随着安全区范围的缩小，各个队伍之间的竞争会越来越大。但资源是有限的，如何合理的搜集和分配资源，维持长久的运营，也会是考试中很重要的一环。

但这个道理不是谁都明白的，比如几人旁边的那组，隐约传来“干就完事”的字眼。

“最后，请各位考生务必注重自己在模拟系统内的人身安全，这不是游戏。如若出现队伍成员阵亡的状况，每一位阵亡者会扣除队伍总分的20%。”

意料之中的规定，模拟系统是让大家切实演练面对魑魅的各种情况，不是让人毫无后顾之忧地莽撞去死。

“接下来有十分钟的提问环节，每组可以问一个关于规则问题，给大家五分钟时间讨论。”

很快，现场嘈杂起来，大家都是第一次经历这种考试类型，最直观的感受是像看电影看动漫，居然真的能进入另一个空间操纵虚拟的身体，大家对于系统的讨论热度明显已经超过了对于规则本身。估计只有当他们真的进入系统内才能知道，现实和想象的可一点都不一样。

五分钟的时间很快过去，看得出来，大家对规则都有疑问，提问的环节许多队伍都显得异常积极。

现场的老师维护了一下秩序，随后由从右到左的顺序依次发问，林欣予他们排在第一的位置。

他们要提出的问题几乎没有悬念：

“地图内的资源，包括附魔资源吗？”

广播沉默一会儿，模棱两可地回答道：“地图内的资源只需要用心收集，就可以满足各位进行任意活动的需求。”

约等于点头的回答。林欣予心里盘算了一下，只要地图内有附魔资源，队伍里有两个附魔师，足以满足黎子鸣的需求。

只有黎子鸣能发挥作用，林欣予才能更好的去探究，期末考题里到底藏了什么秘密，让那几个妖怪和物零社都如此在意。

第一个问题很快过去，马上来到第二个问题。站在林欣予他们旁边的组，为首的是个浑身腱子肉的男生，看着不像是大学生，倒像是个健身房教练，整个组看上去都杀气腾腾的样子。提问也延续了这个风格：

“击杀得分和标记得分是分开计算的吗？我的意思是，如果我们击杀了其他组标记过的魑魅，分算谁的？”

广播里的声音回答迅速：“谁击杀，谁得分。”

倒是简洁明了，两个对策方式的分数是分开计算的，但饶是如此，5：2的分数差距还是太大了，更何况击杀的风险性远远大于魑魅。

再往右数一个队，为首的是一个高挑的女生，带着副框架眼镜，看上去和某位姓方的老师长得相似，开口说话好像也带着股令人不舒服的刻薄味：

“标记得分是以信号枪命中为准吗？不会是谁先看到，谁得分吧？”

“以信号枪命中为准。”

眼镜女轻笑了一声，好像在心里打定了一些主意。

站在她后面的，有个有些瘦弱的男生，穿着洗得发白的衣服，好像想说什么，几次向前探身子，又默默缩了回来。