143。老师不像看起来那么美好
殷岁岁似懂非懂地点点头,把蜜饯放进嘴里,甜意漫开来,心里的疑惑消了些,又凑过去蹭了蹭他的下巴:“那就是说,老师不算坏人,对不对?”
“嗯,不算坏人,”殷长赋揉了揉她的发顶,拿起旁边的绘本,“要不要我给你讲绘本?还是想玩一会儿再睡?”
“要听绘本!”殷岁岁眼睛亮了,把布偶兔子放在一边,乖乖靠在他怀里,听他讲绘本里小动物的故事。
下午的疑惑,渐渐被故事里的趣事冲淡,没一会儿就打了个哈欠,靠在他怀里睡着了。
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往后几日,时非言待殷岁岁依然如从前一般亲近。
不仅仅是局限于上书房里的读书写字,同样时常会陪着殷岁岁玩。
时非言陪着殷岁岁,看她追着蝴蝶跑,手里还拿着个小小的捕蝶网。
跑起来时,发间的丝带晃来晃去,像只欢快的小雀。
“岁岁慢些跑,别摔着了。”时非言跟在她身后,见她差点被石头绊倒,立刻上前扶了一把,顺手从袖中拿出一只编好的草蚱蜢,递到她手里,“你看,我给你编的,像不像刚才蹦过去的那只?”
殷岁岁接过草蚱蜢,眼睛立刻亮了,小心翼翼地捏着,生怕弄坏了:“像!太像啦!谢谢老师!”
时非言蹲下身,与她平视,指尖轻轻拂去她脸颊上沾着的草屑,笑容温柔,语气却慢慢变了些:“岁岁这么聪明,又这么招人喜欢,要是以后能做更多事,让宫里所有人都听你的,让百姓都记着你的好,好不好?”
殷岁岁歪着小脑袋,眨了眨眼:“做更多事?就像爹爹那样帮百姓吗?”
“不止这些,”时非言摇了摇头,声音放得更柔,像在说什么悄悄话,“岁岁可以像陛下一样,坐在龙椅上,做皇帝呀。做了皇帝,就能想帮谁就帮谁,想让谁好,谁就能好,再也没人能欺负你,也没人能让你受委屈。”
“做皇帝?”殷岁岁愣了愣,小手攥着草蚱蜢,“可是龙椅是爹爹的,岁岁做了皇帝,爹爹怎么办呀?”
时非言笑着说:“陛下是个英雄,当年打败坏人,打下这片江山,很厉害。
“可打江山容易,守江山难。
“陛下性子刚硬,适合打江山,却不适合守成。
“百姓虽如今不那么怕陛下了,可心里还是敬着远着。
“要是岁岁做了皇帝,凭着岁岁的好心肠,百姓一定会更亲你,这江山也能守得更稳。”
殷岁岁似懂非懂,小脑袋点了点,又摇了摇,没太明白“打江山”和“守江山”的区别,只记住了“百姓会更亲自己”这一句,忍不住笑了:“要是百姓都亲岁岁,那就好啦。”
时非言见她没抵触,眼底的笑意更深了些,伸手揉了揉她的发顶:“岁岁放心,不管以后怎么样,我都无条件支持你。不管你想做什么,我都会帮你,绝不会让别人拦着你。”
岁岁似懂非懂。
只是,往后的日子里,时非言总会借着陪殷岁岁玩的机会,说些类似的话。
有时是在上书房里,教她认“皇”“帝”二字,会说:“这两个字,代表着最大的力量,岁岁要是能握住这份力量,就能保护自己想保护的人。”
有时是在御花园里喂鱼,看着锦鲤在水里游,会轻声说:“岁岁你看,这些鱼都跟着最厉害的那条游,就像宫里的人,天下的百姓,都会跟着能给他们安稳的人。你要为自己做打算,早早握住能让自己安稳的东西,才不会以后受欺负。”
殷岁岁年纪小,听不懂那些话里藏着的深意,只觉得老师是为自己好,是怕自己以后受委屈,所以每次都会乖乖点头,把这些话记在心里。
有一次,她跟殷长赋提起:“爹爹,老师说,要为自己做打算,这样才不会受欺负。”