大人们?见孩子都出来说了,再往前挤倒也是不?好意思,暂时稳住了场面但拥堵根源并没解决。
豆子刚才还在拿着火钳添火,见这场面,立刻放下火钳,若有所?思地看着抓药台。
然后他凑到温实身边,小?声快速地说:“先生,我有个法子。
让看完病的病人,先把药方给抓药台,去姜汤摊喝碗姜汤。
让妹妹把排队看诊的次序,做成小?号牌,一式两?份。
一份给看病的人自己拿着,一份留底。
等大夫开了方子,就把对应的号牌别在方子上,抓药处按号牌顺序叫号抓药,没叫到的就在旁边稍等,这样就不?会乱,也不?会有人担心被插队,而且抓药结束后刚好姜汤也喝完了。”
温实闻言,眼中闪过?赞赏。
这不?就是现代医院的“叫号”
吗,倒是让豆子想了出来。
“好主意!”
她?立刻低声对豆荚交代了几?句。
豆荚本就负责记录引导,一听就明白了。
她?手边正好有裁好的、用于写简易方子的空白纸条。
她?立刻拿起笔,飞快地在纸条上写了数字,每个数字写两?份。
然后,她?走?到候诊队伍前,将一份号牌递给排在最前面的人,“伯伯,这是您的号牌,请拿好。
等会大夫看了,方子上也会有同样的号,抓药按号来,公?平有序。
您可以等到时候到隔壁摊子喝碗姜汤,不?耽搁时辰的。”
作者有话说:感染风寒的方子是百度的,我不是医学生也不专业,大家有问题谨慎就医哦[托腮]
第28章义诊(二)她又将另一份相同……
她又将另一份相同的号牌,用细绳系好,放在自己?面前的小桌子?上,与记录本对?应。
很快,新来的病人也领到了号牌。
秩序肉眼可见地好转了。
当桃桃写完一张方子?,李大夫确认后,豆荚就会将对?应的号牌别在方子?一角,由负责传递的豆子?送到抓药处。
狗娃拿到方子?,先看号牌,然?后大声念出:“叁号!
叁号的药好了!”
叁号的病人立刻上前,核对?无误后取药,流程清晰无比。
石头见秩序已稳,又回去?默默添炭,
整个过程流程顺畅,一点功夫也没被耽误。
前来看病的病人基本都是镇上的,有许多都与孩子?们认识,第一次见孩子?们在这坐镇,还有些不信任、担心?,但亲眼见识到他?们的配合后,都为?他?们所赞叹。
童蒙馆又以?另一种方式在县里扬名了。
谢衍的目光从棚内收回,恰好对?上温实含着笑意的眼神。
他?缓步走?近,在温实与沈悦身前站定。
温实偏过头来看他?,唇角上扬,带着促狭的笑:“谢大人旁观了这许久,觉得如?何?我们童蒙馆的这些小大夫们,还算。。。。。。。过得去?吧?”
谢衍看着她眉梢的喜悦,用了“过得去?”
这样的词汇,眼底全是笑意,这分明是让他?夸夸他?们。