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第30章（第4页）

，温声讲解。

孩子们?仰着小脸，听得认真，丝毫没注意窗外?的她?。

温实在门?口轻轻叩了叩门?框。

沈悦闻声回头，见是温实，眼中?闪过一丝疑惑。

温实朝她?微微点头，示意她?过来。

沈悦会意，转向孩子们?，声音依旧柔和：“大家先将刚才那句‘近朱者赤，近墨者黑’的含义，自己默念两遍，在心里想一想，待会儿先生再问。”

孩子们?乖巧地应了，低头默念起?来。

沈悦这才轻步走出教室，带上门?。

“怎么?了？”

沈悦低声问，注意到温实手中?拿着的信。

“周大人来信了。”

温实将声音压得极低，害怕影响到孩子们?上课，“事情?。。。。。。。有些出乎意料。

我们到那边说。”

她示意去石桌那边。

两人刚走到石桌旁，温实又想起?什么?，对沈悦道：“让沈君溪也过来吧。”

沈悦点头，转身去唤正?在后院整理药材的沈君溪。

三人在石桌旁坐下，庭院里一时只剩下风吹树叶的声音。

温实见两人沉默无?言，轻叹一口气，将信封再次取出，却没有立刻展开，而是先看着沈悦和沈君溪。

她?然后深吸一口气，缓缓道：“是监察御史周义坤周大人的私信。

信中?说?……他将我们?童蒙馆义诊、以及日常教导孩子的做法，禀告圣上了。”

沈悦和沈君溪都是一惊，沈君溪微微睁大了眼睛，张了张了口，却不知还可以?说?些什么?。

“圣上。。。。。。对蒙学之事感兴趣，觉得京中?蒙学或可借鉴，但苦无?擅长此道之人。

周大人便以私人名义来信，希望。。。。。。。”

温实顿了顿，字句清晰地说?：“希望我能将一些心得整理出来，‘指点一二’，供京城创建新式蒙学参考。”

她?将信件轻轻推到沈悦面?前：“你们?也看看。

此事可大可小，虽说?是私人讨论，但我觉得童蒙馆经验，在京城不一定能用上。

我想听听你们?的想法。”

沈悦接过信，将信纸展开，沈君溪也凑近过来，两人一同阅读。

沈悦读完，久久不语，目光从信纸移开，与温实相对，眼神复杂。

“圣上。。。。。。竟也知道我们?这里了？”

沈君溪声音轻轻的，带着难以?置信。

“圣意如?何，我们?不得而知。

但周大人既然以?此种方?式来信，便是极大的认可。”