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第261章 课堂內外远方在计划里（第1页）

周一早上七点五十，陈屿推开教室门的时候，里面已经坐了將近一半的人。讲台上老师正在调试投影仪，屏幕上是今天要讲的课件封面——《先秦文学概述》。

他在第三排靠边的位置坐下，把笔记本摊开，笔放在旁边。

上课铃响了。孟老师推了推眼镜，开始讲课。今天讲的是《诗经》的概况——风雅颂的分类、赋比兴的手法、十五国风的地理分布。孟老师讲课的方式算不上生动，但条理很清晰，板书也写得工整。

陈屿一边听一边记，笔在纸面上走得很快。孟老师讲到《关雎》的时候，在黑板上写下了那几句诗，然后转过身来说：“这首诗大家都熟，但熟不代表理解。你们回去想一想，窈窕淑女，君子好逑——这个好逑到底是什么意思。“

陈屿在笔记本上把那句话抄了下来，在旁边画了一个问號。

课间的时候，他拿起手机看了一眼。苏晚晚发了一条消息：“我们老师在讲色彩构成，ppt全是色块，看得我眼睛花了~“

配了一张照片——投影屏幕上是一张伊顿色相环，红黄蓝三原色交错排列。

陈屿放大看了看，回了一句：“这个我高中看你画过。“

“那不一样，现在是理论课，要考试的！考不过你负责呀？“

“你还能考不过？苏大画家。“

“那倒也是~你呢，在上什么？“

“诗经。“

“哇，那帮我求个好运，我下午也有考试。“

陈屿看著那条消息，笑了一下，回了一个“保佑“的表情包，然后补了一句：“考过了请你吃好的。“

“你说的！那我可要认真考了。“

“我说的。“

他把手机收起来，嘴角还掛著一点笑意。

下午两点，苏晚晚坐在专业教室里，面前摊著一本《设计基础》。老师在讲平面构成中的点线面关係，投影屏幕上放著一张抽象画，让大家分析画面中的视觉节奏。

苏晚晚低头在本子上画了几下。她画了一条波浪线，在线条的转折处点了一些大小不一的圆点，然后在旁边標註了“疏密关係“四个字。

旁边穆瑶凑过来看了一眼，压低声音说：“你画得好快呀。“

“习惯了，画多了就快了。“

穆瑶点了点头，又看了一眼她的本子。“你这个波浪线的节奏感好好，老师说的那种自然流动的感觉，你一下子就画出来了。“

苏晚晚没有抬头，铅笔继续移动。“多练就好啦~“

下午四点，下课铃响了。苏晚晚收拾好东西，走出教学楼，在门口站了一会儿。秋天的风吹过来，她把卫衣的拉链往上拉了一截，然后拿出手机。

陈屿的消息停在两点：“刚下课，准备回宿舍。“

她回了一条：“我也刚下！“

过了十几秒，手机震了。“晚上一起吃饭？“

“好呀，五点半老地方？“

“行，我给你带个好东西。“

苏晚晚看著那行字，眼睛亮了一下。“什么好东西？“

“来了就知道了。“

“还卖关子~好嘛，那我等你。“