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转学生（第3页）

“……你好。”他小声说。

“等车？”

“嗯。”

“我也等车。”温奕玄自然地站到他身边，“对了，那天看你帮夏浅悠讲题，你数学也很好啊。”

云知意愣了一下：“她……她帮我的更多。”

“你们关系很好？”

“她……”云知意想了想，声音更轻了，“她人很好。对所有人都很好。”

这句话里有种不易察觉的落寞。

温奕玄听出来了，但他没点破：“确实。她今天还帮我讲题了，讲得特别清楚。”

公交车来了。

温奕玄发现他们坐同一路车。

“你在哪站下？”车上，温奕玄问。

“桃花路站。”

“我在下一站。以后可以一起走啊。”

云知意点点头，没说话。

但温奕玄注意到，他没有拒绝。

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第二天课间，温奕玄拿着数学练习册走向云知意。

“能请教一下这道题吗？”

云知意愣了一下，接过练习册。

他讲题的方式和夏浅悠不同——更慢，更细致，会在关键步骤停顿，抬头看对方一眼，确认跟上了再继续。

他讲得小心翼翼，像怕讲错，又像怕对方听不懂。

“这样讲可以吗？”讲完后，他问。

“太可以了！”温奕玄拍拍他的肩，“你讲得比老师还清楚。”

云知意低下头，耳根泛红。

温奕玄发现，这个男孩其实很渴望被认可，只是不知道如何表达。他的世界似乎很小，小到只能容纳少数几个人。但只要走进那个小小的世界，他就会毫无保留地对你敞开。

从那以后，温奕玄经常找云知意问问题。

有时夏浅悠也在，三个人就一起讨论。渐渐地，他们形成了一个小小的学习小组。

“你们仨关系真好。”一天，叶熙瑶经过时笑着说。

叶熙瑶是个活泼的女生，扎着高马尾，眼睛灵动，笑起来露出一颗小虎牙。她和另一个叫李婉荷的女生几乎是连体婴——有叶熙瑶的地方，三米之内必有李婉荷。

夏浅悠抬头：“要加入吗？”

“好啊！”叶熙瑶拉过椅子坐下，又招手叫来李婉荷，“婉荷也来，她数学需要拯救。”

李婉荷假装生气地拍了她一下，但还是过来了。

五个人围坐在一起，练习册摊了满桌。

温奕玄看着这一幕，心里有块地方软下来。

他转过很多次学，每次都要重新建立社交圈，重新寻找归属感。但这次不一样。

这次的人，好像特别温暖。

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三月下旬，桃花开了。

学校后面的桃花林成了最热门的地方。课间、午休、放学后，总有三三两两的学生往那边跑。