叶熙瑶愣了一下:“你不是说不给吗?”
李婉荷站起来,把药水放回柜子里。
“你不是想要吗?”
她背对着叶熙瑶,声音很轻。
“你想要,我就给你。”
后来那只兔子就一直挂在叶熙瑶的笔袋上,上课的时候会晃来晃去。
李婉荷每次看见,都会伸手拨一下兔子耳朵。
叶熙瑶就会转头看她,她就假装什么都没发生。
有一次云知意看见了。
“那个兔子,是你的吗?”他问叶熙瑶。
叶熙瑶低头看了一眼兔子,笑了。
“是李婉荷的。她给我的。”
“为什么给你?”
叶熙瑶想了想,说:“因为我要。”
她说得很自然。
好像“我要”这两个字,在她那里就足够成为理由。
云知意看着那个兔子,看了很久。
他不知道被这样对待是什么感觉。
但他想,那应该是很好的感觉。
十三、办公室里的语文老师
刘静雅是语文老师,三十多岁,说话很慢,从来不发火。
云知意的作文写得好,她每次都要在班上读。
“这篇作文,写得真好啊,”她念完,会这样说,“感情真,句子也顺。”
同学们都听习惯了,低头写作业,没人在意。
但云知意在意。
他在意每次念完作文,刘老师都会看他一眼。那一眼里没有别的,就是看他。
有一次,他被叫到办公室。
他以为自己犯错了,一路上都在想自己做了什么。
结果刘老师只是拿出一本作文本,翻开。
“这篇,写得真好,”她说,“我想推荐你去参加比赛。”
云知意看着那篇作文,看着上面红色的批注。
批注写得很细,哪里好,哪里可以改,都写得清清楚楚。
“你可以考虑一下,”刘老师说,“不着急,回去想想。”
云知意点点头。
他转身要走的时候,刘老师忽然叫住他。
“云知意。”
他回头。
刘老师看着他,目光很轻。