她知道自己不能一直这样沉溺情绪、持续内耗,不能因为短暂的变动影响自己的初三状态。
她太需要一点温柔的慰藉,太需要一点安稳的力量,来抚平心底的纷乱,来稳住自己浮躁低落的心态。
脑海里自然而然浮现出陈枫温柔温润的眉眼。
从开学至今,陈枫永远是班里最温柔、最耐心、最懂得安抚人心的老师。
她从来不会严厉苛责、不会粗暴施压,永远温柔包容、耐心开导,懂得体谅初三学子的疲惫与不安,懂得包容少年人的细碎情绪,总能在所有人低落迷茫的时候,给予恰到好处的温柔与指引。
昨天调座之后,自己全程低落失神、状态糟糕,陈枫敏锐察觉了她所有的情绪波动,没有当众点破、没有严厉批评,只是默默给予温柔的注视与无声的鼓励。
课堂上温柔的提点、课后温柔的叮嘱、包容的目光、耐心的引导,是她这两天混乱低落的初三生活里,最温柔、最安稳、最治愈的光。
一念至此,心底忽然生出一个无比强烈的念头。
她想要离这份温柔更近一点。
想要拥有一份可以随时安放情绪的安稳,想要在迷茫低落、心绪纷乱的时候,能有一个温柔的方向可以依托。
一个无比坚定的想法,彻底在心底扎根、成型——她想要主动找陈枫老师,讨要微信。
这个念头一旦升起,就再也压不下去。
可随之而来的,是无尽的忐忑与犹豫。
她很紧张,很胆怯,心里反复纠结、反复拉扯。
学生主动找老师要微信,会不会很冒昧?会不会很唐突?会不会打扰到老师?会不会让老师觉得自己无理取闹、心思不在学习上?
无数个顾虑盘旋在心底,让她迟迟不敢行动。
整个晚自习前半段,她都在忐忑纠结、反复挣扎。
一边无比渴望靠近那份温柔,想要拥有这份专属的安稳慰藉;一边又极度胆怯羞涩,害怕冒昧打扰,害怕被委婉拒绝。
纠结、犹豫、忐忑、期待,百般心绪交织缠绕,让本就浮躁的心,更加纷乱。
好不容易熬完前两个小时的自习,迎来晚自习短暂的课间休息。
教室里紧绷的氛围稍稍松弛,同学们纷纷抬手揉眼、起身放松、喝水透气,缓解长时间刷题的疲惫。
林枫深吸一口气,咬紧牙关,压下心底所有的胆怯、忐忑与犹豫。
她告诉自己,勇敢一次。
只是单纯想要靠近温柔、寻求慰藉、想要在初三漫长辛苦的时光里,多一份安稳的指引,没有任何私心,坦荡又纯粹。
哪怕被拒绝,也没有遗憾。
鼓足全部的勇气,她缓缓站起身,指尖微微发紧,心跳微微加速,带着一点少年人独有的羞涩与忐忑,一步步走出安静压抑的教室,朝着教师办公室的方向走去。
晚风迎面吹来,带着初秋夜晚独有的微凉,轻轻吹散了些许紧张慌乱。
走廊安静空旷,灯光温柔明亮,脚步声轻轻回荡在楼道里,一步一步,坚定又迟疑。
很快,她走到了教师办公室门口。
办公室里灯火明亮,几位老师还在忙碌地批改作业、整理教案、核对班级事务,氛围安静平和。
陈枫正坐在工位前,低头认真整理着今日的英语课堂笔记,眉眼温柔沉静,姿态从容恬淡,周身萦绕着温柔安稳的气质。
林枫站在门口,悄悄深呼吸,压下心底最后一丝紧张,轻轻抬步走了进去。
她放轻脚步,慢慢走到陈枫的办公桌前,声音轻轻软软的,带着一丝难以掩饰的羞涩与忐忑,恭恭敬敬地开口:“陈老师。”
听到熟悉的声音,陈枫缓缓抬眸。
温柔澄澈的目光落在眼前女孩的身上,一眼就看出了她眼底藏不住的紧张、羞涩与忐忑,也看出了她依旧未完全散去的低落心绪。